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标题: 巧引导，施关爱，这个寒假真愉快！ [打印本页]

作者: 边缘 时间: 2013-1-25 10:29
标题: 巧引导，施关爱，这个寒假真愉快！
寒假来临，为了让学生度过一个愉快、祥和的新春佳节。七里坪中心小学及早动手，采取有效措施，确保学生过一个愉快、祥和的春节。
首先，布置{词语被屏蔽}实践作业，让学生远离{词语被屏蔽}不良文化影响。春联和年俗文化是我们中华民族的优秀文化传统，随着{词语被屏蔽}形势的发展，这两种文化正在悄悄的淡化。近年来，在我们农村赌博却蔚然成风，打麻将、斗地主、网吧等吸引着孩子们的观望；喝酒、抽烟也使得孩子们学会模仿。这严重影响着学生的身心健康。针对此现象，该校决定在今年假期中给学生布置{词语被屏蔽}实践作业，为他们打“免疫”针。学校为每位学生印制了“春联收集我最棒”的作业本，并分阶段规定了收集春联的数量，作为寒假的一项重要作业，纳入对学生的学业考评之中。寒假中让学生在家长和教师的带领下收集春联和调查当地的年俗文化，整理成册，并以村为单位由教师组织展评活动，提高作业的实效性，让小学生在活动中品尝探索知识的“快乐”，有效抵制不良{词语被屏蔽}现象的影响。
其次，实行教师“双外出”活动，带给学生更多的欢快。该校规定，在寒假中，教师首先要到学生家中进行“家访”活动；即在过年的前几天，学校安排一次家访，针对在学校里较“活跃”的孩子，进行“炮竹”安全谈心，对于留守儿童也采取家访形式，和这些孩子一起包饺子，让他们感受父母的温暖；其次，在过年中要给学生“拜年”，当然，为了提高家访的效率，也可以借助于现代的通讯手段，例如进行电话“拜年”，短信“拜年”，便条“拜年”，电子邮件“拜年”等等，及时了解掌握学生在假期了里面的动向及学习、安全情况。
这为学生安全度假，愉快过年，奠定了坚实的基础。

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