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标题: 新学期“五步走”,助学风推教风作者:李勇夫 [打印本页]
作者: 边缘 时间: 2013-3-6 13:20
标题: 新学期“五步走”,助学风推教风作者:李勇夫
新学期伊始,内乡县赤眉一初中推出了“五个活动”,把学生们假日的漫散和松弛的心思收拢回来,增助了教风学风,使教学工作和学生的学习状态很快步入良性发展轨道。- T @3 G! J( z
第一,进行收心整顿,加强安全教育。开学当天,第一节课即清点各班人数,对缺失人数较多的年级和班级通报批评;借用各省市教育单位近期发生的安全事故,教育教师和学生引以为戒,要求各部门对安全教育常抓不懈。. w' H! r: K" |/ B: K9 r
第二,开展学初测试,检测学生假期学习成果。第二个学习日,学校对三级学生组织假期作业科目的小型摸底检测。主要对寒假作业、参与{词语被屏蔽}公益、家庭亲情感恩、民俗文化采集等项目的考核,是对学生们自我约束能力、学习能力、沟通能力等的综合评估,有利于引导学生们正确、科学安排假期生活。
+ ?* R( h o" {! d0 ?& L 第三,收看《感动中国十大新闻人物》视频,接收心灵洗礼。第三个学习日,全体师生共同收看《2012年感动中国十大新闻人物》视频,要求学生做好笔记,认真构写观后心得,各班评比出优秀作品进行展评。
! e) E4 ]% c( Q$ H 第四,每们学生撰写新学期学习计划,规划好一期的学习生活。第四个学习日,各班布置文化墙,学生们把新学期的计划、愿望等,用手抄报、绘画、钢笔字等形式公开上墙,供所有学生交流学习、欣赏借鉴。( E: P2 K/ C& Q; u4 O( _0 X6 H
第五,召开师生大会,号召“向雷锋同志学习”。第五个学习日,学校以集会形式,隆重向全体师生发出了“向雷锋同志学习”的倡议,会中介绍了雷锋的生平事事迹和他的精神价值,要求师生们携起手来,学习雷锋大公无私、为人民服务的革命精神,向身边和{词语被屏蔽}传递正能量。
6 {5 h/ p+ `4 S2 C Z 一年之计在于春,此番活动的积极有效开展,使赤眉一初中新学期的工作打开了一个新局面,相信该校的教育教学工作必定再步入一个新台阶。
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