新学期“五步走”，助学风推教风作者：李勇夫

边缘 · 发表于 2013-3-6 13:20:20

新学期伊始，内乡县赤眉一初中推出了“五个活动”，把学生们假日的漫散和松弛的心思收拢回来，增助了教风学风，使教学工作和学生的学习状态很快步入良性发展轨道。
第一，进行收心整顿，加强安全教育。开学当天，第一节课即清点各班人数，对缺失人数较多的年级和班级通报批评；借用各省市教育单位近期发生的安全事故，教育教师和学生引以为戒，要求各部门对安全教育常抓不懈。
第二，开展学初测试，检测学生假期学习成果。第二个学习日，学校对三级学生组织假期作业科目的小型摸底检测。主要对寒假作业、参与{词语被屏蔽}公益、家庭亲情感恩、民俗文化采集等项目的考核，是对学生们自我约束能力、学习能力、沟通能力等的综合评估，有利于引导学生们正确、科学安排假期生活。
第三，收看《感动中国十大新闻人物》视频，接收心灵洗礼。第三个学习日，全体师生共同收看《２０１２年感动中国十大新闻人物》视频，要求学生做好笔记，认真构写观后心得，各班评比出优秀作品进行展评。
第四，每们学生撰写新学期学习计划，规划好一期的学习生活。第四个学习日，各班布置文化墙，学生们把新学期的计划、愿望等，用手抄报、绘画、钢笔字等形式公开上墙，供所有学生交流学习、欣赏借鉴。
第五，召开师生大会，号召“向雷锋同志学习”。第五个学习日，学校以集会形式，隆重向全体师生发出了“向雷锋同志学习”的倡议，会中介绍了雷锋的生平事事迹和他的精神价值，要求师生们携起手来，学习雷锋大公无私、为人民服务的革命精神，向身边和{词语被屏蔽}传递正能量。
一年之计在于春，此番活动的积极有效开展，使赤眉一初中新学期的工作打开了一个新局面，相信该校的教育教学工作必定再步入一个新台阶。