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有孩子的看一看?绝对有益<内乡亲子教育今天开始》

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发表于 2011-9-9 14:51:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第一篇 使孩子主动做功课
9 Y( N& Y& h6 |8 v; T% p7 ]8 u% F* v第二篇 如何使孩子听话懂事
0 o1 @2 G; `* Q( s2 }" ]8 B第三篇 如何引导孩子自动自觉- K8 V; ~, R* j: [, n1 z% o8 f
第四篇 如何让孩子学会管理情绪$ H; P+ Y- a! w" c/ l+ i; O7 `
第五篇 如何使孩子热爱学习, n: J) X8 g7 W8 G
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪/ N1 Z, H( v6 Y) d$ k
第七篇 如何使孩子注意力集中( a+ u5 c( e, ^$ R
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
) z5 a& }1 p! _8 F! Y3 e第九篇 如何让孩子变消极为积极 + p% q/ }/ f1 r: e8 E
第十篇 如何培养孩子的自信心
  R( U% N$ n. H0 ^7 Q6 t. C第十一篇 如何消除孩子的自卑感
5 W; H. k; h1 n- d2 U# d第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
- ?2 |4 w8 R$ p8 I0 P- p
* c+ O$ \8 ]) H) Z0 L5 h一、使孩子主动做功课
9 P% B% h: Y+ @9 ^6 ^! S" V你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
+ V5 |3 c+ U" _( V  第一招,做作业的时间不宜过长。3 ~! V7 A' v: B9 z$ E
  第二招,放大孩子的优点。6 s( L: ]6 e8 ^. V' G0 |0 A
  第三招,学习不可操之过急。5 `% u& j9 M/ E5 C4 J* J, H7 t
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。$ k" ^. M  O4 G1 O/ Q/ z
  第五招,先让孩子玩个够: \  y% y8 H' C7 A) ]% D6 B, B  q: o
  第六招,刺激她,使他全力以赴。; w9 G1 X+ J9 _: t
  第七招,正话反说。) t& v+ [! b& f0 H/ t" ?7 C7 o+ _% Y7 p
  第八招,经常改变学习环境。
" f8 s5 i4 u1 T  第九招,列一个功课计划表。
" J8 Q# q; s' R& a& P2 d  第十招,先让孩子做擅长的功课。
, X7 @6 \7 w# J  第十一招,让孩子自己抽签决定。, R' i" \$ V* S) r( F
  第十二招,别在孩子面前评判老师
( o6 I" X8 |" Z. [8 a$ `# R% B- X' ?" S
* I& T% ]3 b2 [9 R8 S  X/ [
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 楼主| 发表于 2011-9-9 14:51:20 | 只看该作者
二、如何使孩子听话懂事5 }: h& v# V1 J7 B& J% y
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。8 E2 O3 ?# R6 [* k0 D% E
  第一招,借第三者之口赞美孩子。
2 _4 j/ i" [7 K  w1 y  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
( D4 |7 }9 C7 g( z+ `' ~  第三招,用温和的语调交谈。
( L, P3 M8 w, }3 ?  第四招,及时让孩子知道错在哪里。
1 ~: P2 v" l# x  第五招,巧妙转移孩子的注意力。% i8 ?$ }0 Z2 L5 S" O3 U
  第六招,与孩子打成一片。0 l, Z3 H$ v: ^& {
  第七招,一次只交待一件事。
2 O" c$ h& V& L. j8 J% |: U6 B6 X9 Z  第八招,常常表达对孩子的信赖。
/ S4 _! v* Z; L4 c% R: x0 ~  第九招,只提有建设性的意见。0 w1 H. E5 E( `" w% W  |
  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。: N9 H( N2 c( J0 T2 ~3 j
  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
8 s& F7 {( b* b1 a. c" y  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
8 o& m4 u5 T% l& h1 w  w0 f8 J/ Q2 K4 f
& H) M$ ~) R, M7 ]9 X0 c" U5 V' \
三、如何引导孩子自动自觉4 l% ~7 q9 Z3 v, }* l
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.& q. W. G% T( V9 p' ?
  第一招,适当降低对孩子的要求
, r  a. w( g1 G  第二招,先让孩子做不喜欢的科目5 G, A/ |) J( J4 l; D1 ^
  第三招,用同一步调增强主动行动力/ K8 B% {/ a8 E: j
  第四招,让孩子先吃点苦& v/ P$ W" i( G% W/ i
  第五招,兴趣是最好的老师8 C: v+ n  x# R1 t. \6 @
  第六招,母亲的激励最重要
* E5 X3 d1 R4 V7 H; H' s# @  第七招,要改变孩子先改变你的态度
( c0 E6 w. f0 L' _: y8 v0 |  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
% `7 ?( x7 Q# E4 k% K3 w, H  第九招,不在孩子挫败时痛骂他
9 ]0 A0 T* G3 H2 R1 {. R  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
. ]2 S) f0 {% J; c; e& {  第十一招,多带孩子与大自然接近" O% |$ r/ x5 G
  第十二招,成功并不像你想像的那么难
2 p" S7 @3 {9 H$ n. K2 i  第十三招,培养孩子主动自我的激励7 M$ {9 V  U& t; ?, c( W
  第十四招,化愤怒为学习的动力

$ E( f; s. }; ^( Z, {4 M/ i
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 楼主| 发表于 2011-9-9 14:51:34 | 只看该作者
四、如何让孩子学会管理情绪
' w; W0 U* X3 N青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.; w$ C/ ?* s( n
  第一招  引导孩子宣泄不满情绪: [8 B0 h) y: s5 H" ^5 J
  第二招  让孩子有自选课题的权利% C+ B! K/ q! P. g9 I
  第三招  认真倾听孩子的不满心声. u; y1 Q, A! _# b. s! F
  第四招  把顾客的角色换成孩子) Z; i7 M  w+ t% D
  第五招  别让工作忙成为你的借口
( P6 E4 x. V  M1 _, O# w; _  第六招  民主方式处理孩子不合理要求
1 s# i  q2 U9 t8 }0 r& W9 h  第七招  以退为进说服教育! M3 m0 k5 N$ W' N! Q- d) \' d
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度
# M! a1 f2 _, n9 T  第九招  注意引导孩子的从众心理6 w: b& O# Q/ L1 l' [- J% e) B3 }3 ^. V
  第十招  给孩子一个发泄的空间
$ ~- q* q3 V" B* e6 }
7 m9 r8 M6 v. d: W( ]! w8 @$ S1 [; i
五、如何使孩子热爱学习8 k' {6 b. v; G+ w! S# x
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
  F, x" v+ D( Q2 z; K7 V  第一招  多给孩子讲一些励志故事5 C1 h6 g+ H, \  `; K
  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子7 Q# \. H8 I) w- D
  第三招  分散孩子的注意力也很重要
0 i! k* o$ v' T  K% y' ?4 H  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯* ?1 d! G6 S/ m3 x4 G  Y
  第五招  通过增进食欲促进学习4 A& x  y4 e* t3 _6 g1 E/ x6 u6 @
  第六招  教孩子学会保存实力6 H, _: b7 {+ w
  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活& x3 ^' F- K/ P: {' l: z- W- w6 b1 O
  第八招  用激将法促进孩子学习
6 ]( X9 X' |- L0 E' h1 A  第九招  利用危机意识促进学习效率" V: u7 ^' F/ l1 R6 t7 h. Q
  第十招  保持新鲜的学习内容1 `& @* g+ Q; z4 D6 V+ p0 Q
  第十一招 用不同的科目调节读书气氛
1 o4 G7 l. ^2 h7 X) x/ h( i  第十二招 刻意变换孩子的学习环境
- j* l3 N5 G  F% l; C/ f- W2 ]
& _+ U3 [' }) O' S. e! {, e, L% z! f. S# e
六、如何消除孩子的学习紧张情绪( _/ o9 E6 B: Y; I/ _
  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
' Y; y0 {( F! B' C1 i. j  第一招 陪伴孩子让他有安全感
2 m6 H  ?0 k  |  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败+ p' G' O" ?, v* K9 M
  第三招 把一个月说成三十天+ ^" S; W3 F6 X4 f: Y
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性
( \- F6 c; |' r. o1 n' Z  第五招 呼吸能调节孩子情绪8 a3 ?% e( t1 E0 f
  第六招 刻意在孩子面前说错话6 j. F7 Y4 W; X: Q/ |2 n) W
  第七招 吉祥物稳定心情
  ~* p6 w# f7 A  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
: D* f( p- t: o
$ G' p+ |9 L$ v) o# N1 t5 p- O5 I9 w3 x: L0 c+ ~, z6 ~
七、如何使孩子注意力集中
# {# N; I+ {" V" k' r1 @/ o' K4 A  x母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣./ ?. O6 v3 I+ U, y- w
  第一招  迂回的暗示技巧1 k" m" T  Z$ H( T9 O  J
  第二招  制订不规则分段时间表' `, Q) Z  ~* `+ P  v
  第三招  闹钟的妙用6 v7 m/ o: N: m# L
  第四招  建一个弹性的功课计划表
# p! F, _0 L1 k) B  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识/ M" _3 D2 C1 J- d
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务; y( Q& F6 m$ z) ]( N
  第七招  让孩子猜题提升考试注意力
! q( A' _8 D: \; d9 h( `  第八招  热身必不可少; z9 f* C% j9 s/ d! l
  第九招  用“量”来驱策前进' H7 M/ j  |! n% `

1 {. O5 U& G4 P* s
: s9 t& b9 Q. k' X
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 楼主| 发表于 2011-9-9 14:52:00 | 只看该作者
八、如何消除孩子学习的迷惑
) V" i! s& X) ~% G2 J/ O: L对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
* R& v, w# j( T  第一招  引导孩子作最正确的选择& j2 Q5 @5 N4 n1 h0 D/ V
  第二招  抉择时的诱导询问法
6 B, x. b6 ]3 L( W/ U5 l0 @  第三招  以一种选择为前提巧妙设问; T% l0 A4 r! ~9 v1 M1 I6 S8 _
  第四招  黑母牛的奶一样是白的7 a, c1 W- s8 f) _; d" O% r7 ]; I9 Y  b
  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾' y* P* p+ x' I* _4 ~
  第六招  船到桥头自然直吗?
) t$ W5 m+ t4 ]8 b6 Y8 L  第七招  亲身体验才是最深刻的8 ]3 T9 s9 u' ]. O- C# J
  第八招  命运就藏匿在我们的思想里3 b- M% T( O* I" f% _8 m( x
: J% ?% v4 \5 T1 s

; a2 n+ v0 z  V* p9 e九、如何让孩子变消极为积极 ; K7 W4 V: t5 l% t& H8 g4 m
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪., H5 ~! S1 n8 q* R
  第一招  找到孩子消极的内在原因
3 e- o( n  {, }9 P# A" g; X" D  第二招  让孩子公开宣布目标2 y/ @& M" G8 I) O9 D# N
  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础3 R5 \# G- v& E1 q& A- N! p
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝
1 I  @3 o& C6 q7 L+ n& m  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯- I6 Q3 c- X' n* ^/ e
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯+ t1 z9 v7 \% C; }* ]6 B
  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友$ Q9 I9 [3 e* x( u% U" p+ k  w
  第八招  让孩子养成写大字的习惯
; t8 r* }2 t) W) L  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉0 V7 w1 ]5 Z% j% V: m4 n) [
    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试
3 @3 c& p# |- k/ {( t4 ?    第十一招 让孩子在家务中培养责任感+ k* h/ _% Q/ f
  第十二招 不要总问是与不是的问题
: @* T( p! _5 o4 @  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
$ y7 p  W* q+ c, k0 I  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
* q  f- q3 @8 x( j1 e: `7 m+ {' w6 @4 S9 U5 D6 H8 |

7 U" }8 p2 R5 E( R3 T6 N% Y第十篇如何培养孩子的自信心1 W( E) H5 j) A" a9 a# k, C" H
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
( D" k2 m1 o- `6 t9 R' Z$ t6 k8 @5 n  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝* ]1 H, h0 @& h
  第二招  让孩子做一些容易做的事情' N& f: S2 m7 h- A+ @, R5 D
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
( g: d2 P2 T: D% m1 j8 X  b# y  第四招  重视孩子所付出的努力
! [5 o+ ]; Q5 I# i! }: n$ H" E0 [3 }  第五招  责备孩子之前必先赞美! C9 O" W% v2 I- q
  第六招  强化优点使孩子不断的进取0 L7 Q' E2 }( p) ]) Y/ E
  第七招  用高目标树立孩子的自信心: F2 X6 j. e. ?) X0 @
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信- q# N5 k9 X  q8 s# A  E8 O* F! r
  第九招  家长不要在孩子面前互相责备
6 D/ y/ E3 S7 T( l3 C" B! Z/ Z. h  第十招 不在第三者面前责备孩子! m7 B6 L  T  D1 @3 f% e2 v0 w
  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临! _7 ]# n' j; S& q9 x/ K; c. _
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心% ~. N0 ]5 C* Y$ f3 _& M: `

' M4 j. T) b( y$ r; b7 b$ r1 {
7 M% }% O1 `! v/ j; }
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 楼主| 发表于 2011-9-9 14:52:12 | 只看该作者
第十一篇如何消除孩子的自卑感
6 G/ m0 ~# d3 u0 [# D& r4 j消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.4 P; \* i3 S6 f" k
  第一招  从“缺点意识”到全面否定
* B- R/ H/ Y' x  G8 c4 v  第二招  肯定语句要常用
* n& F0 U2 J% h6 x/ i9 i  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧
' @; _% [% |; ^  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结! T$ Z$ w! T  n# `
  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍
; L' Q" a+ g% _7 F8 _0 Z  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记
( G9 X; ]6 o. ]' Z$ }6 u  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴
* T. S$ X! {2 m" p  第八招  培养孩子一些特殊的才艺
3 o  \. b0 }( C" f" e4 F  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感9 H, h$ k; g7 C' `" x
8 W4 I" e- g% q

- L: I8 U& O- z第十二篇如何变孩子的缺点为优点8 l( x* l) \1 X
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
" F$ z$ W/ O1 q; r7 {  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
6 t* O6 l7 v5 f6 W. [1 q& p  第二招 借故在孩子面前指责{词语被屏蔽}孩子的过失# n3 H: W$ i% x4 o4 y  a, t
  第三招 分清是缺点还是个性
% Q8 B# w! @) K/ m0 X8 i5 T5 b  第四招 改变孩子的立场让他自律律人' O/ t  ]+ h) _1 i; o( z3 _( p8 ]8 Q
  第五招 孩子的缺点和优点可互换4 x& P' U( j: ^1 Y
  第六招 间接消除孩子的欲求不满) d* ]% M) Q" r4 Z. \' Y
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果4 _- H3 S. R1 D9 j+ U( B& x
  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点& o& s1 q9 |% x% r. @
  第九招 不用权威来压制孩子的反抗8 j  F6 T$ i8 E8 [; F/ F
  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
' ?7 S2 Z( V2 Q& L6 `9 F- h  第十一招 孩子你能行
" W) w7 M0 f/ C6 s4 N) z# D& F
: K- m& p" _, \1 v* D- Z+ }
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