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梁丹作品:陪你一起长大——读《坐在路边鼓掌的人》有感# l1 M1 D1 |8 i3 f& @
作家刘继荣的《坐在路边鼓掌的人》,我在初为人母的时候就有幸拜读。被朴素、生动的文字深深打动的同时,让孩子像文中的“23号”一样,做个健康、快乐的“烟火红尘中的平凡人”,也成为我的心愿。+ N; g; F) N, N" u, o! Z
! a3 C& B3 D A/ _/ } 陪孩子做她喜欢的事情,坚持让孩子快乐成长,是我的一贯主张,直到孩子进入小学。有一天,亲耳听到班主任夸赞孩子“字写得真漂亮”,亲眼看到孩子的作业本被老师一张张撕下来,贴在黑板旁边做示范,我有些恐慌了。孩子这么小就能把字写得好,这是我不曾注意到的天分啊!千万不能埋没了。是否该找个书法老师指点一下?爱孩子的心驱使我立刻四处打听,寻觅好的书法老师。
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& j- u: A4 l K, s H. \9 a 练了一周的硬笔书法,每天别的孩子在课时内能完成的任务,她却总也写不完。我很恼火,以为是课堂上她没有抓紧时间。又怕她跟不上老师的讲课速度,就让她晚上在家继续写。一天晚上快十一点了,孩子当天的字还没练完。我气急了,质问她“为什么不能写快点?”孩子委屈地大颗大颗泪珠滚滚落下,伤心不已地说:“妈妈,你要我把字写好,那我怎么写得快呀?”忽然,一股红色的液体从孩子鼻腔里流了出来。呀!流鼻血了!第一次看到孩子这情形,我吓坏了。赶紧手忙脚乱地让她躺下,敷上凉毛巾。这才注意到,孩子的嘴角早已烂了。原来,每天练不完老师教的字,不仅我着急,孩子更上火。$ {2 ]8 }/ j' g7 V: ? l$ J# @ H
: e, z2 X0 C! {/ D 这给了我当头棒喝。是我错了吗?还是我的孩子不如别的孩子聪明啊?我该怎么办?
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: }2 k0 ]( i" F- K5 L 熟悉的朋友劝我说:“养孩子别太紧张了,试着放轻松一点。孩子健康就好!”是呀!有什么比孩子健康更要紧的事呢?
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回想怀孕初期,幻想宝宝生下来要聪明、漂亮。经历过10月怀胎的忐忑,到临产时只剩下“只要宝宝健康”的微小心愿。此时重读刘继荣《坐在路边鼓掌的人》,“如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。”“在那些漫长的岁月里,她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母,还想为孩子祈求怎样更好的未来呢?”这一字一句,再一次重重敲在我的心上。这不正是自己养孩子的初心吗?孩子不愿意继续练字了,我尊重她的选择。1 k! s( ^2 K' f+ N
9 {9 X3 }5 L' i) j$ a3 D5 v5 p 夏日的傍晚,孩子放学后阳光依然灿烂。先不着急回家做饭,写作业。和孩子一起到街边公园,躺在茸茸的绿草地上,闭上眼,沐浴在阳光和微风里,轻嗅着淡淡的花香和青草味,放空身心。恍惚中,觉得这样的时光可以很长久,长久到陪着孩子慢慢长大,甚至变老。果然,放下执着,不和自己对抗,接纳自己,接纳孩子,一切又回到正轨。
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