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打造勤学善思宣传团队 做好科学发展舆论保障

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发表于 2012-1-10 05:50:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
——对内乡县委宣传部创建学习型党组织的调查与思考
    宣传部门作为党的意识形态工作部门,创建学习型党组织对于切实做好新形势下宣传思想工作至关重要。一年来,内乡县委宣传部坚持以人为本,以提高整体素质为目标,以构筑学习载体为抓手,以完善激励机制为保障,引导党员干部树立先进的学习理念,着力激发和提升学习力,积极探索创建学习型党组织的新思路、新方法、新途径,构筑了学习型党组织的基本框架,先进的学习理念深入人心,清新的学风催生了宣传干部的干劲和热情,较好地发挥了喉舌部门的宣传舆论导向作用,为县域经济洼地崛起、跨越提升等“三个三年”计划提供了良好的智力支持和思想保障。5 E7 `6 F+ X( n) S0 ?4 O6 k
    一、明确目的,有针对性学,解决创建学习型党组织的认识问题
% X5 J. n0 o0 P- ~- Q* P- E$ y1 e    建设学习型党组织是我们党在深刻总结历史经验、科学分析新形势、新任务基础上的重大部署,也是我们全面推进中原经济区建设,实现县域经济“三个三年计划”的迫切要求。宣传部门只有把学习型党组织建设不断推向深入,才能不断提升宣传系统广大党员干部的学习能力、理论素养和工作本领。
8 V. K  R* [6 u: E  ^1 x( N& a   “首先要解决为什么学的思想困惑。”县委常委、宣传部长李显庆说,要让全体宣传干部认识到,一个善于学习的团队,才是有希望的团队,一个善于学习的宣传干部,才是合格的宣传干部。今年他任宣传部长后,同部内同志见面会上,讲的第一个问题,就是语重心长地告诫同志们“加强学习,提升素质,才能应对复杂多变的舆论环境和日益繁重的宣传任务。”
( Q7 b" Y- G; V    面对“务虚”的学习活动,如何虚功实做克服走过场的心理?软任务如何用硬措施?内乡县委宣传部注重从“争当学习型党员”这样的细胞抓起。建立起一整套严谨细致的导学、促学、考学、奖学机制。2011年,内乡县委宣传部出台了三个关于学习的文件:《县委宣传部2011年重点工作督查台帐》、《宣传部“人人写新闻(信息)、全员搞调研”活动考评办法》、《县委宣传部关于2011年度开展调研工作的通知》。完善的学习考核制度,涵盖学习、督促、考核、奖惩多个层面,量化具体,操作性很强,环环紧扣,步步紧促。每位同志随时都依据自己完成的学习任务、工作量,计算出自己的目标分数。而这些分数就是年终考核评先评优的重要依据。
  [  D6 |% p: h  x9 a3 S, A4 z    二、用活载体,在快乐中学,解决创建学习型党组织的方法问题
1 N8 N% A" {9 i! S2 V    县委宣传部的每一个办公室,乃至走廊、会议室的醒目位置,都悬挂有“每日三问”的警示牌。每日三问的内容是:尽到职责了吗?读书读报了吗?和睦相处了吗?简简单单的三个设问句,以座右铭的方式,醒示全体宣传干部上班后明确任务,下班前总结工作收获,把读书读报纳入每一天的工作。
$ n# D  F. r7 J( b    学习,不是负担与痛苦,而是收获和快乐。这种感受,取决于学习的方法与形式。
/ O7 G; b! Z. X  @( m: `$ A5 h& v7 s    高层权威,高端讲座,是引人入胜的学习形式。今年以来内乡县委宣传部追踪时政热点,开办多期高端讲座,围绕创新{词语被屏蔽}管理、转变发展方式、中原经济区建设、国际政治经济形势等重大时政热点,邀请高端学者举办专题讲座。特邀中国社科院农村发展研究所教授、{词语被屏蔽}问题研究中心主任于建嵘作《当前中国的{词语被屏蔽}稳定与公共安全》专题讲座;国防大学教授孙快吉作《当前国际战略与我国面临的安全环境》专题讲座;演讲家丁建明作《创新发展与世界前沿》专题讲座;杂文家李铭功作“知识改变命运”专题讲座;河南省委研究室副主任、正厅级巡视员王永苏作《加快两个转变,促进经济发展》专题讲座。抓住时政热点,追踪经济前沿,解放思想及时充电,保证了专题理论学习源头活水常流常新。
$ O* k: i/ Q3 y4 N' O/ F8 K    除了外请名家、大家、专家讲课外,县委宣传部充分运用自己的专家队伍,互相启发、互相教育、共同提高。常务副部长、高产记者徐海林通过一篇自己刊发在南阳日报头版的热点新闻《深读内乡故事》,运用自己对新闻写作多年积累的经验、感悟,进行剖析解读,提高了宣传部人员对新闻的捕捉、把握、提炼水平。副部长马洪法结合自己多年编写简报的认识和体会,以大量翔实的资料、典型实例,讲解了简报的编写技巧。主任科员周红讲解了宣传工作的虚功实做、机制创新问题。文联副主席、宣传科长杨旗辅导了新型媒体形式“微博”的相关知识及经营技巧;新闻科长张中立讲解了摄影知识及新闻图片的拍摄技巧。网络办主任刘荣才、副主任科员樊翠华结合各自的新闻工作实践,讲解了新闻的采访和写作知识。办公室主任崔鹏讲解了做好办公室工作要处理好的几个关系。6 k4 _9 I4 E, U& J/ e, [
    文教科长徐丽敏主讲文化产业,她从美国的电影、日本的动漫、韩国的网游一直讲到德国的图书、英国的音乐,对世界上文化产业发展如数家珍,讲座结束后,仍饶有兴趣地说,如果大家乐意听,她会积极准备下一讲,“中国的文化产业与未来”。那语气,那表情,一份乐在其中的样子跃然脸上。3 b0 ^4 Z# H% G4 S
    宣传部同志听过报告后,普遍认为,高端讲座,品位高雅,内涵丰富,旁征博引,诙谐幽默,是欣赏,是享受,只让人觉得讲座时间太短。同志们的讲座,准备得充分,讲的是手头的工作,身边的事,既实用又倍感亲切。7 _: c4 B# N2 m3 }( p
    三、注重效果,着眼应用,解决创建学习型党组织的实效问题' q+ M8 x- m: z1 l; q
    学习的目的全在于应用,学以致用,学有成效,是创建学习型党组织的主旨所在。# }* a0 ]) N4 p8 h) w
    锻炼宣传干部的三种能力是基本要求。一张嘴、一支笔是宣传干部的重要武器。开口能讲提笔能写是对宣传干部的基本要求。解决“学习品位”、“学习质量”问题,关键在于锻炼宣传干部的动口、动手、动笔能力。; L  [1 z9 d* V; I' Q# O" S
    县委宣传部把2011年定为“整体素质提升年”,在“素质提升年专题讲座”中,部内要求,谁主讲,谁选题,谁整理。主讲人不仅要选一个得心应手有意义的题目,要讲好课,还要搜集大量的资料,精心备课,有的还制作了课件。讲座结束后,主讲人还要及时整理出简报。这期简报,其实不简,是一期指导宣传系统开展素质提升活动的讲义。所以,讲座活动不仅锻炼了部内同志的动口能力、表达能力,还锻炼了综合能力、动笔能力。
/ w+ |+ @3 O5 \* c! |6 e    兴起人人参与大宣传、人人写调研文章、人人写新闻的热潮,是追求学习效果,着眼应用价值的好办法。今年以来,宣传部按照勤换位、多思考、善创新的原则,广泛开展“人人写新闻、人人写信息、全员搞调研”活动,实施全员岗位大练兵,构建了大新闻、大信息、大调研工作格局。办公室、理论科的同志写起了新闻,新闻科和宣传科的同志也写起了信息,搞起了调研,在部内形成了人人关注{词语被屏蔽}热点和县内大事,人人谋划新闻写作与调研,明争暗赛,你追我赶的业务竞赛热潮。止10月底,宣传部同志总计发表新闻600多篇,上报信息近百条,完成调研报告19篇。在11月10日的记者节上,对评出“十佳”、“十优”通讯员,大张旗鼓地进行了表彰。
! J+ g0 i; z0 K( g6 K3 r2 Q    围绕中心,抓住热点,突出主题,深度挖掘宣传,是学以致用,追求学习实效的重要举措。今年以来,县委宣传部组织了多次大型宣传活动。年初,围绕三级干部会议精神的贯彻,在电视台、亲民网、《内乡信息报》进行了集中宣传、专题解读,使县委、县政府全年工作思路得到全面贯彻,深入人心;围绕“十二五”规划,组织各单位进行回顾“十一五”展望“十二五”的系列宣传,提振全县人民学习“十二五”规划,投身“三个三年”建设的信心和士气;围绕“五一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日,结合内乡实际,组织开展了学习党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风专题学习教育;理论科组织广大宣传干部深入一线调查研究,宣讲党的十七届四中、五中、六中全会精神,宣传党的路线、方针、政策,为基层群众解疑释惑、鼓劲加油;文教科组织广大文艺工作者开展文化演出进基层活动,今年除组织好县内重大节庆演出外,又先后深入神威民爆、梨苑山庄、京津内乡经济促进会等组织文艺汇演,把大批精品文化剧目送进千家万户;宣传科组织开展全县文明新村创建活动,极大地改善村容村貌;新闻科组织广大新闻工作者开展走基层、转作风、改文风活动,到生产一线捕捉新闻热点,深度报道了“最美奶奶柴小女”、“农村基层干部的楷模周建奎”等一大批影响深远的先进典型。: N9 P. t& A# S/ S# {5 u9 G
    几点启示:3 U  D, w3 W4 n1 N0 D- q4 Y# o" P
    1、领导的表率作用是关键。对于建设学习型党组织,领导的认识如何,能否带头学习,有无创新的勇气,对于创建活动能否健康发展,十分关键。内乡县委宣传部是一个学习型的班子,就带出了一个学习型的队伍。县委书记全新明是我们学习的榜样,每周的两个法定休息日,全书记总是用一天时间,闭门谢客,把自己封闭起来,进行学习。县委常委宣传部长李显庆常用这样的典型激励部内同志学习。# i: ?# ]# C  {6 T8 r* Y
    2、正确的学习态度是基础。在心态上要做到“三个克服”。克服应付心态。学习是提高本领,是与时俱进的必然要求,不是为装门面和哗众取宠,要靠自觉,要下真功夫;克服自满心态。“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始”。克服浮躁心态。学习是对意志品质的磨炼,不甘于寂寞,不能沉下心来,没有坐冷板凳的勇气和劲头,就很难把学习搞好。
" O# O* P# H+ m5 ~' ~! T9 }    3、抓牢载体是重点。不少人对沿袭多年的形式主义、不讲实效的方法十分反感,而建设学习型党组织要求全体党员主动融入,终身学习,自觉学习。探索有效的载体,采用灵活的方法,努力使学习不再枯燥乏味,激发党员干部的学习兴趣,才能保持长期、持久、不断增长的学习力。县委宣传部今年的专家讲座、专题调研、工作交流以及素质提升年系列活动,实践证明是行之有效的,应持之以恒大力发扬和推广。. Z8 V' W6 u& V- X- V3 R& |9 J; z
    学习是永恒的主题,创建学习型党组织是长期的过程,不可能毕其功于一役,要树立打持久战的决心,日学一时贵在坚持,年创一法贵在创新。视野有多宽,知识就有多宽,舞台就有多大。宣传部自觉地把宣传思想工作实践作为生动课堂,不断积累学习成果,总结学习心得,真正做到知行合一,学以致用,学习已成为永不枯竭的力量源泉。- \& M% S' A4 }4 a; Y
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