每日话题：淘宝涉足在线教育 在线教育潜力巨大？

边缘

7月9日消息，在线教育的火热吸引了淘宝的注意，淘宝内部负责人透露，淘宝或将进一步加强教育培训电商的发展，并有可能于近期推出“淘宝同学”教育频道。去年淘宝教育销售额3.3亿元，其中三分之一是教材教辅，另外2亿是课程销售。淘宝内部估算，目前在线教育在淘宝的日均交易额为300万元左右，今年能做到10亿元的规模。未来“淘宝同学”的布局将是一种2B 2C的混合型平台模式。
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　　随着暑期来临，各种教育培训机构再现火爆局面，而我国教育信息化的市场规模目前已经超过千亿。新东方董事长俞敏洪曾断言，随着互联网等现代技术的发展，在线教育行业将迎来颠覆式的变革，未来3-5年就将实现线上40%、线下60%的格局。这曾给国内的在线教育创业者留下了巨大的想象空间，“做教育领域的淘宝”之类的口号应运而生。现在，“淘宝同学”横空出世，对于在线教育行业而言无疑是一个重磅炸弹。
, e% l( }& J# n$ G2 `  U+ ^　　从SNS、微博、聊天室到APP，在线教育通过各种互联网手段探索着传统教育行业固守的“章法”以外的生存规则，不同的内容和体验也成为了传统教育的充分补充，一方面在线教育正在从传统教育行业不断吸收资源和经验，另一方面在虚拟世界游刃有余的互联网人们，正在将在线教育变成传统教育的“法外之地”。 在新一轮的创业浪潮下，在线教育如何通过互联网思维博弈传统行业?在缺乏强制力的情况下如何保证教育效果?中国在线教育的瓶颈在哪里?
　　当然现在的教育环境和以前相比有了很大的不同。相对于传统教育，在线教育在内容上的要宽泛得多，在第九课堂、多贝、几分钟等网站上，可以看到如何化淡妆、如何战胜拖延症、甚至如何提升幸福感等课程，内容远远超出了传统教育所能承载的范围。对于从事系统在线教育的创业者来说，自己研发课程培养教师队伍并不是互联网人所擅长的事情，如果传统教育机构愿意把课程开放，对在线教育在内容上无疑将产生不小的提升，但是课程研发能力和教师资源是传统线下教育机构的命门，他们对内容的重视程度远远超过互联网团队，固有优势下的封闭心态使得开放变得遥不可及。
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