【市级青年文明号事迹展播】内乡县赵店乡中心小学

内乡社区 · 发表于 2018-2-5 10:49:55

赵店乡中心小学以青年文明号创建标准为指导，以规范管理、科学发展为方向，以队伍建设、提升素质为根本，以校本教研、提高质量为抓手，以养练习惯、培养能力为出发点，加强常规管理，打造高效课堂，强化校本研训，促进青年教师专业成长，使学校稳步走可持续发展之路。日前，赵店乡中心小学被共青团南阳市委授予“2016-2017年青年文明号”荣誉称号。主要做法是：
   一、德育工作放在首位。
   学校德育工作是学校工作的一个永恒主题，是学校工作的重中之重。
   1、加强师德师风养练，提升青年教师素养。
   加强学习，一周一个主题，主要是弘扬爱岗敬业精神和关爱学生，规范行为，树立良好的教师形象。开展师德教育活动，学校根据教体局安排，认真开展师德师风整顿教育活动，广泛宣传自我查摆问卷调查互评互议，全面整改。
   2、除了常规的学生思想教育形式之外，开展了以“养成教育”为主题的学生思想教育，提升学生文明素养，培育健全人格。
   3、开播了红领巾广播站，利用广播时间播报校园快讯、好人好事、感恩故事、习作美文，对学生进行思想教育和习作辅导。
   4、少先队主办了我校的校园文化长廊，以百花齐放的丰富内容丰富学生的学习、生活，从中受益。
   二、严格规范办学行为。
   为全面贯彻落实党的教育方针，培养全面发展新人，必须规范办学行为，实现减负与高效的完美统一。
   1、限定办学规模，核定班级人数。我校根据上级有关政策和实际情况，实行小班化教学，以提高课堂教学效率。
   2、减负高效。严格按照有关政策规定，并结合学生的身心特点，科学合理地安排作息时间，严禁双休日和节假日为学生无偿补课和有偿办班，减轻课业负担。
   3、开齐开全课程，保证全面发展。严格按照课程标准的规定，开齐开全课程，开足课时，以保证学生全面发展。
   4、开展丰富多彩的大课间活动，每天上午设30分钟、下午设50分钟课间活动时间，以乡村少年宫课外兴趣小组为主，成立了田径、球类、书法、舞蹈、泥塑、音乐等多个兴趣小组，定人员、定内容进行辅导，成效显著。
   三、落实两个常规管理。
   我校坚持抓实抓牢两个常规，使师生教有方向，学有遵循，行有目标。
   1、教师的备课，推行“共同研究，个性手写教学”，要求集体备课，资源共享，个人加减，课后反思。
   2、课堂以高效为追求目标，优化课堂教学，提高课堂效率。课堂要求做到遵循一个模式，即学、导、练高效课堂教学模式，坚持两个必须，即必须先备课再上课，每节课有实效；每节课必须渗透学生情商的培养。
   3、作业体现“多元+特色”。不同学科要有自己的特色，体现基础性、层次性、趣味性、开放性和实践性，突出训练的针对性和实效性。我校的作文周记就采用“6+1”批改法，即先分六个单项：书写、标点、选材、结构、语言、中心进行评阅，然后再给一点意见和建议。
   4、认真做好培优补差工作。每科教师都要制订详细的培优补差计划，定时间、定对象、定辅导内容，面对面，有针对性地做好补差工作，使每一个学生都学有所得，大面积提高教学质量。
   5、落实单元章节过关检测。做好考后分析和讲评，做好变式练习，做到举一反三，触类旁通。
   6、积极进行课后反思。我们要求做到堂堂反思，课课反思，周周反思，月月反思，在反思中不断进步和提高。
   四、加强校本教学研究。
   加强教育教学研究，是提高教师教学水平的关键，一个真正的教育工作者，就是要在教中研，在研中教，不断提高自身的教育教学水平。
   1、做好“名师工作室”。在活动中，先组织学校骨干教师研读课标，把握好课标这一方向舵；再让她们精心准备课，在校内上示范课，让有经验的老教师给提意见；然后邀请乡内名师来进行指导。
   2、结合好与北师大的联谊工作，根据北师大教授的工作日程安排，做好每一个时段的工作，力争通过此渠道将我校打造成全县乃至全市小学名校。
   3、坚持听评课制度，每周听两名语文、数学教师的课，及时进行评课，相互学习，取长补短，共同提高。
   4、组织青年教师学术沙龙和骨干教师专业成长论坛，互相交流，相互学习，共同提高。
   5、合理利用当地资源，开发校本课程，我校教师张冰玲结合农村实际，研究开发了校本课程《剪纸与泥塑》，并纳入了我校美术课堂，学生学得兴趣盎然。同时学校还将在语文和数学研发两学科的校本课程。
   6、每周四坚持教研，及时认真开展活动，并进行备课、作业检查定档。
   五、狠抓教师专业成长。
   质量要提高，课改是先导，课改要推进，教师是后劲。抓教师专业成长，提高教师素质，是打造高效课堂，深化课改的基础。
   1、建立一个共同体。一个共同体，即教师成长共同体。建立教师成长共同体，为教师的全面发展搭建平台。
   2、加强一个“练”字。为了提升教师课堂教学水平，打造高效课堂，我校先后开展了一系列大练兵活动。
   3、突出一个“导”字。我校加强对新调入、新工作特岗及学校新聘请的代课老师的教学指导，对新调入的重点是适应我校校情的教学方式，指导特岗老师及代课教师重在课堂常规方法的指导，使他们很快上路，能承担和完成教学工作。
   4、体现一个“学”字，积极组织教师外出学习：先后到湍东、马山、西峡学习取经，开拓了教师视野，丰富了教学管理经验。
   5、激活一个“体制”，即教职工量化考评机制，对教师的师德、教学、班级管理等方面进行考评，一期一评价、一年一积累，与教师的晋级、晋职、年度考核、绩效工资挂钩，以促进教师的成长。
   六、安全工作常抓不懈。
   安全工作是悬在学校领导头上的一把利剑，是学校工作的头等大事，特别有住校生，更是重中之重。学校始终把安全教育工作放在重要位置，
   1、强化安全意识，每周例会必讲安全，每周班会必说安全，每周总结必评安全。
   2、安全教育内容丰富多彩，有交通安全常识、食品卫生安全常识、{词语被屏蔽}预防常识、野外活动安全常识、实验实训课操作安全常识等。
   3、开展各种安全活动
   4、制订各种应急预案，有楼梯拥堵踩踏应急预案、食物中毒应急预案等。
   5、签订安全工作目标责任书，实行安全责任追究制和安全工作一票否决制；
   6、加强男、女生寝室管理及教师陪寝制度。保证男、女生寝室每层都有陪寝教师；
   7、加强学生食堂管理，坚持两证、五不准制度，严格食堂检查管理制度，控制食堂卫生和饭食质量。
   8、重点部位安装监控设备，及时观看收集信息，防患于未然也便于责任追究。