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《东北师大学报》北大核心cssci教育 征稿信息 QQ537089516

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发表于 2012-11-28 08:53:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《东北师大学报》北大核心cssci教育 征稿信息 QQ537089516  
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6 u6 F0 N% P/ c% T# \5 d6 u《东北师大学报》(哲学{词语被屏蔽}科学版)是教育部主管、东北师范大学主办、东北师大学术期刊社编辑出版的人文{词语被屏蔽}科学类综合性学术期刊。本刊于1951年创刊,双月刊,国内外公开发行。国际标准刊号:ISSN 1001-6201,国内统一刊号:CN 22-1062/C。国内邮发代号12-21,国外邮发代号:BM357。本刊为中国期刊方阵双效期刊、中文综合性人文{词语被屏蔽}科学类核心期刊、中文{词语被屏蔽}科学引文索引(CSSCI)来源期刊、中国人文{词语被屏蔽}科学引文数据库来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、首届和第二届全国双十佳社科学报、吉林省{词语被屏蔽}科学十佳期刊。本刊宗旨:坚持{词语被屏蔽}主义办刊方向,贯彻党的百花齐放,百家争鸣方针,开展学术讨论,交流教学和科研成果,发现和扶植人才,培养学术理论队伍,为提高东北师范大学教学质量和科研水平服务,为发展和繁荣我国{词语被屏蔽}科学学术研究事业服务。本刊内容:主要刊载政治理论、哲学、经济学、历史、语言文学、教育等各学科学术研究论文。本刊具有鲜明的学术特色、师范特色和地方特色,辟有世界古典文明史研究、美国史研究、中国明清史研究、东北地方史研究、中共党史研究、中国古代文学研究、茅盾研究、儿童文学研究、教育理论研究、中外比较教育研究等专栏,体现本校学科优势,深受国内外学术界欢迎。本刊由博士生导师郑德荣教授担任编委会主任,东北师范大学党委副书记、博士生导师柳海民教授任主编,东北师大学术期刊社副社长王亚范副编审任常务主编。本刊坚持正确办刊方向,注重开展学术研究,提高学术质量,曾得到国家教委的通报表扬,《中国教育报》和《中国高等教育》杂志等报刊均以显著位置专文介绍。本刊刊登的论文曾获中宣部五个一工程奖、全国高等学校首届人文{词语被屏蔽}科学成果奖、全国青年优秀{词语被屏蔽}科学成果奖、中国史学会中国古代史优秀论文奖等国家级奖励;荣获吉林省一、二、三届{词语被屏蔽}科学优秀成果奖50多篇。本刊在《新华文摘》、《中国人大复印报刊资料》、《高等学校文科学报文摘》等权威文摘刊物上的年转载率连续多年保持50%以上,居高校文科学报前列。其中,历史学论文转载篇数居高校文科学报之榜首。海内外报刊经常转载介绍本刊所发表的文章,在海内外学术界颇有影响。读者对象:海内外哲学、{词语被屏蔽}科学各学科领域的专家、学者,广大{词语被屏蔽}科学工作者和高等学校文科师生等。
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主要栏目:政法经济哲学 语言文学艺术历史教育; R- p8 D8 G! X2 f  N' Y+ i
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* w. }# `# r" C% s9 [刊名:   东北师大学报(哲学{词语被屏蔽}科学版)0 h" j# x' u% O- B# h
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        Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Sciences)
6 c7 u( d+ U) j" f主办:   东北师范大学
. r! ?3 e0 x& P/ h. Y周期:   双月 , r8 u8 V6 \$ l& H
出版地:吉林省长春市
' C$ A6 v4 h1 v0 y: C语种:   中文 * x$ D4 m8 Z! S3 w, E) A: Q" {  S( e
开本:   大16开   v5 B2 P# O& v# }/ S. [: @8 O' @
- W! \) T. C: K( V- b; r. O3 `
ISSN 1001-6201
7 @0 R& c9 I1 D& A; Y3 q6 e# a* Z! lCN 22-1062/C
$ R) \2 g9 G6 w, H+ s  B% `邮发代号 12-21 0 X* _) ]3 y# n! z
6 n  D* J5 }' R# G- U
曾用刊名:吉林师大学报(哲学{词语被屏蔽}科学版);吉林师大学报({词语被屏蔽}科学版) ; E2 m5 V: n1 c' T# r  b* S
创刊年:1951 1 c$ j  f' K3 C% \9 P
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中国期刊网来源刊 & B/ F' n1 x1 Z. @8 L
2004版核心期刊 + U- D7 C+ E. Q3 y! b2 |, A

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如果你有哪方面的要求,请与我联系9 M4 W. m. p: ^$ U
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 楼主| 发表于 2013-3-19 16:48:50 | 只看该作者
《当代职业教育》征稿信息QQ537089516$ D. j! N: {1 O* y; A6 C' \: B
刊名: 当代职业教育" @3 N$ U& y% H; U6 ^* }  ]
       Contemporary Vocational Education
! U' Y3 J( i; o4 h主办:  四川广播电视大学3 G- b' c/ ?1 S' D* U
周期:  月刊3 F$ i* O; R5 i! D2 Y2 k) D
出版地:四川省成都市# w6 w% F( T* T# D' d2 ?
语种:  中文;
$ y3 I0 j; y! Y! o开本:  16开( U" `; Q9 I9 ^) y& D
ISSN: 1674-9154
1 L# a+ M" f9 U& j6 t/ [CN:   51-1728/G4. r. C  K* L* A6 D
2 m& J/ j4 B, H/ M; H  t! O% V  G8 O
历史沿革:
" H! s& i2 Q, }0 \+ G1 {现用刊名:当代职业教育5 O; k! W. E% a* W; ]/ i
创刊时间:2010
. I1 t4 X( K. U7 _
2 j0 C6 }2 Z# y* u9 B' N# j; }: f$ W' z9 K5 o

) P. t9 u! y/ a2 |3 i期刊简介6 e) f3 Q! R0 D2 j; g
《当代职业教育》是一份立足四川、面向全国,为职业院校办学教学服务、为职教事业发展服务的综合性学术期刊。 本刊的办刊宗旨是宣传国家教育政策法规,探讨学术理论、解析政策资讯、交流办学经验、指导招生就业,推动职业教育事业发展。
5 s! U- ?: y) I2 l, b0 L& F# v+ N, _
期刊栏目$ N: M  w, h  {9 C
本刊内设开卷有议、专访专稿、校长论坛、职教研讨、治校经纬、专业建设、课程创新、教学平台、实训实习、综合素质、学术园地、走近企业、院校风采、人物写真、就业创业、职教动态等栏目
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投稿须知
7 C& I! D9 O' V0 `. s2 V+ R; T; [   1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。  + a# d$ V$ c( b* R3 u1 W8 V
   2、论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。  6 g; C7 Z3 |9 p
 3、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。   
$ V, z  I7 U2 b5 ^! E$ j0 [, J; ^  4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。  
2 ?4 @2 _8 I& H( n  5、参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。   
9 p- P) S; v% m( V# g* n  6、来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。   ! B# b5 r3 M/ B  f
  7、来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。   7 ~' A/ s7 r$ i
  8、请作者自留备份稿,本部不退稿。   
- P* v4 R4 t1 [3 D% N  9、论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。   
% d5 y6 K( @; Y  10、请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。
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, z  q7 M3 r+ B& V+ u! o6 H联系人:李编辑  投稿咨询QQ:537089516  
1 K* ?+ F; c  }+ F/ L  E投稿电话:152383979677 Z1 N! p1 O3 T6 w( i6 J4 H
投稿邮箱:xhcm006@126.com(来稿注明投稿期刊)8 V9 s, H, d) v3 G: ]
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