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郑渊洁:不是每个爸爸都是老盖茨字体 [大 中 小]

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发表于 2010-1-12 13:56:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
郑渊洁:不是每个爸爸都是老盖茨字体 [ ]


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  微软创始人比尔·盖茨和他爸爸同名,像这样给孩子起名字的爸爸不多,在中国会被视为没大没小。但好处显而易见:自己获得人生成功后,孩子可以沾光。反之,孩子获得人生成功后,爸爸"难逃其咎",能够享受一脉相承的成就感。与众不同的父亲果然带给世界与众不同的儿子。这个儿子改变了世界。中国作家郑渊洁一个人写《童话大王》月刊写了25年,其中15年郑渊洁是在微软的视窗软件上写作《童话大王》的,比尔·盖茨对世界的影响之大、范围之广由此可见一斑。
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( W5 h) ^( W7 W9 E  U) e  老盖茨决定出书和天下的父母分享自己的育儿心得。我同意他的论点。同时我很遗憾,不是每位父亲都是老盖茨。父亲不是老盖茨,孩子的人生最终会和"盖茨"分道扬镳。家教的重要性不可小觑。
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  阐述育儿经的书籍举目皆是,本书的最大特点是老盖茨只拿自己育儿的经历说事,令读者信服。老盖茨毫无保留地将自己教育孩子恪守的金玉良言告诉读者:"不管你做什么,永远不要贬低你的孩子。"他还认为,孩子都对世界充满极度的好奇心,作为父母,要尽量将这种好奇心保留到孩子成年。老盖茨认为父母能从孩子身上学到很多东西,这和毕加索异曲同工。毕加索成名后,记者向其询问成功秘诀,毕加索回答:"我终生向儿童学习。" 7 R& F% ?6 u/ D# \* h8 X" `
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  在成人{词语被屏蔽},不管做什么,几乎都需要资格证书-律师证,驾驶证,会计证……唯独家长教育孩子不需要证书,只要有生育能力,就可以教育孩子。而正确的家教,可以让孩子成为"盖茨";错误的家教,会将"盖茨"断送。
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  我一口气读完了老盖茨的《盖茨是这样培养的》,其间数次出现幻觉,感觉是在看我爸爸写的育儿书。套用托尔斯泰的一句名言:幸福的孩子都有一样的家教,不幸的孩子各有各的不幸家教。
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, H9 v8 E* [- |  |  T3 C  希望中国的家长看完本书后,也能成为"老盖茨",让我们的孩子成为改变世界的人。你也会由此获得不可思议的纯金晚年。
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) C! x; `* h+ V: E+ M5 _8 _# \  郑渊洁
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  著名作家
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 楼主| 发表于 2010-1-12 13:57:18 | 只看该作者
  做父母的,没有一个不希望自己的孩子成才、成功,但是什么才是孩子成才的最佳途径呢?作为一个父亲,我也常常在寻找这个问题的答案。最近读到中信出版社的这本《盖茨是这样培养的》,让我找到了一个很好的参照。 9 z+ {1 Q! v. E/ h) V9 w* K2 @5 O7 m% Q) u

% h) f% v& \9 }  说起比尔·盖茨,几乎是家喻户晓,但是他成功背后的家庭教育,却很少被公开。在这本书里,盖茨的父亲第一次讲述了对盖茨的教育,告诉我们他一直奉行的教育理念。可以说,引导盖茨的天赋,给盖茨自由成长的空间,是盖茨父亲教育的精髓,其中也渗透了西方文化崇尚自由和个性的精神,这是我们东方文化经常欠缺的一点。同时,我们东方文化更注重家庭、集体和{词语被屏蔽}性,这体现出东西方文化教育理念的差异。读完这本书,我深有感悟,也想到了我自己所受的和我对儿子的家庭教育。
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  中国有个成语,叫做"望子成龙",是说每个做父母的都希望自己的孩子有出息,我觉得这个成语改成"教子成龙"更合适,因为孩子的成长和父母的教育是密切相关的。
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  我衷心希望在我年老的时候有人问我:"老刘,你是怎样培养出这么优秀的儿子的,有什么秘密吗?"这就是我后半生的追求。现在看来,我的某些理念和盖茨父亲有不谋而合之处,比如培养孩子的兴趣爱好,让孩子养成独立的习惯,甚至是经营好家庭关系,让孩子更有家庭观念等。这些都是我在孩子的成长中,多年实践的教育心得。可见,中国和美国的文化虽各有不同,但是国内外的基本教育理念仍然相通。每个孩子都有自己的天分和长处,相对国外来说,中国父母的管制教育某种程度上恰恰是压制孩子天赋,妨碍孩子成才的一个巨大障碍。对于我们,取人之长、补己之短始终是必要的。希望大家有时间都来看看《盖茨是这样培养的》,从中领悟出自己的教子之道,把自己的孩子都培养成对{词语被屏蔽}和家庭有用的人。 9 [( w& x: O' ^3 [7 h7 b
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  刘彦斌 + o3 K! x5 X. |6 j& B# b# N% v

+ [" B1 _$ i: C% x+ K) |9 g  国家理财规划师专业委员会秘书长
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9 E: j4 V7 Z; b3 R  致中国读者
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+ P1 o7 Y$ f  g( l9 ~3 s8 M  习惯思考,并与人分享 1 _) e% ?+ j, @+ v6 V) ~
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  毫无保留地支持孩子 4 V' U9 a% V/ Q5 @& j1 _- o

/ X( a- q" z2 G; {' b+ z; i  让他人分享你的天赋
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4 \; }' d+ m# U3 ]! ^) m  尽你所能关爱他人 # ^! G! ^$ C$ ?1 S" h" _5 V

; M9 c( ]& X0 e+ R0 i- ]/ a  积极创新
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  言传身教的力量
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" x; p" W7 F- l  u3 T, J1 L2 B  X  对生命保持热忱 1 w& w8 |' T* @2 e! l- X: g

- L2 V. f4 ?* `2 U  T9 ?3 l* g  去爱,然后去珍惜
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8 e( g3 d. _4 x6 Z, X  给孩子值得借鉴的生活经验 % t* F  n" e' O7 N+ L- \: ]
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  展现自我价值就是展现生命 / K/ q! ]  }# a7 ^
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  爱你的工作
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  超越嫉妒,慷慨待人 # x9 f" F" q8 o" }3 d5 B
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  开放的心态决定发展空间 $ f6 _0 j/ D8 H' g
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  与人和睦相处
6 F5 p/ K( ]1 `8 \5 J/ R, v" p. v, s4 T* a5 G8 v- c
  为你所坚信的真理说话
. g( z" Z% y5 m( e( I' [
) i. C6 _4 y9 G6 ], I  面对失败,你是否"输得起" 8 U- ~7 s2 b! c( Z( U. c0 `

# d2 d8 C6 _( e( j  有诺必行,行必尽力
7 f7 G2 T2 w5 U( h# A0 }; k0 ]/ a" U4 E' Z: d3 s  _
  年轻人要志存高远
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: m8 N7 F# ~8 ~9 U# {  做无愧于心的选择 % [3 M5 {9 t: t1 i, j
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  释放个人的力量 % C- }. d' @& }

8 z7 b4 r7 P  p4 {7 Q  学习孩子的闪光点
+ k( a- \5 ?' W7 K. g1 i8 t( j$ v! w. ^+ i
  帮孩子成就梦想
: L2 Z2 o' R2 }! A9 Q+ p
4 z; ^: u6 a! C0 Z2 q7 j' K  释放信念的力量 5 a( q7 I" K% ^1 s$ L2 R
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  传统教育也有优点 - h) n  h: D, t

9 K5 y* d; @9 o5 p) Y' j  用心培育的友谊深厚而持久 5 _* g& a, k% Z
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  重视早期学前教育
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- n  F, E' a. r3 `: m( \  享受婚姻带来的幸福感 " X; z' }4 _0 n9 U

% f' D; u6 b+ b) N! v  唤起孩子的自我价值认同
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# q+ |3 v/ n8 i/ r" q, G  共同面对一切
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$ V- h4 j. F1 h8 Z/ |  推动教育系统的改良 1 @! h: Z4 Y1 H* ~
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  从"我的"到"我们的"
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  停止观望,积极行动 / n( G, [  L7 k* r. i0 b
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  与全{词语被屏蔽}分享成就
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" e( |% Y$ |% T$ x$ H  边衰老边成长 7 i  S  n" K- k& g# v/ u1 O. s
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  表达感激
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  营造家庭传统,分享美好回忆 2 G: c* L8 _! D! K/ F1 R* j
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  让每个生命都拥有平等待遇 2 I0 f" m) b3 d. H6 W* c( _8 o
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  赋权于女性 & ^/ x8 H: g( j1 _; e( P

) i6 p; Q1 [8 O  `$ o# T  b  与人类共享智慧成果 + c# x3 h' u, M" c& o

  n( @2 d; `! N7 z, z0 ?: n  生命是最应珍重的财富 ( M% f0 f: Y, e, _9 _+ G% y' v

/ Z2 X9 r) W" X$ {& I2 Q  看到未来和希望 : q% w/ F4 [) r' i# F* _
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  与巨人同行 6 e  A) M7 Z- }! u3 i$ Z& o
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  完成生命赋予的使命 3 z4 G$ @0 H) a# S4 G% o# a1 Z' X
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  融入他人的生命 6 \" x. V3 I0 w' \6 t" k$ O9 C) V
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  尽最大的力量改变世界
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  体会他人的痛苦并努力改变 ( h. b) `' I5 \; W- s4 W7 A

( c- q* m6 R5 `  表达公共意志
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  授人玫瑰,手有余香 $ j7 o3 Q0 u6 k( n" K- ]

( r8 K6 X" E$ I! O# _' x  在智慧中成长,并学会爱 " @! i* C/ Q5 p; B$ K

" x! b! D, a7 c  致谢
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