河南南阳卧龙区破解农村学前教育城乡不平衡难题

月光倾城 · 发表于 2011-10-15 15:59:12

　新学期开学后，在河南省南阳市卧龙区，记者发现这里的农村都有了新变化：每个乡镇犹如雨后春笋般建起了大城市才有的幼儿园，宽敞漂亮的园舍，标准的食堂、宿舍配套设施，童话世界般的大幅壁画，教师都是来自省级示范幼儿园——南阳实验幼儿园和南阳向阳幼儿园。

　　在偏远的农村，能享受到大城市才有的优质学前教育，这让农村的孩子和家长喜笑颜开。这些变化，正是南阳市卧龙区在农村学前教育方面大胆探索取得的效果。

　　一个超前的探索——

　　将优质学前教育资源辐射到农村，破解城乡发展不平衡难题

　　卧龙区教体局的领导在农村检查工作时发现，一些民办幼儿园的管理和教育令人堪忧。区教体局局长王连照在一次检查工作时发现，一所幼儿园食堂中午根本没有为孩子们做菜，问食堂的师傅，师傅理直气壮地说：“孩子们喝点咸面汤就可以了，不用炒菜。”王连照满眼含泪，他当即责令相关科室，让该幼儿园立即停办整顿。

　　卧龙区在发展学前教育中认识到，农村学前教育关系到千万儿童的健康成长，关系孩子的未来。“尽我们的最大努力，为孩子们创造人生第一步成长的机会！”在教体局专题办公会议上，王连照为农村孩子们呼吁。

　　而留给这个在农村长大的教体局局长的，是一串长长的思考：农村孩子其实很难和城市孩子站在人生的同一个起跑线上。

　　为解决入园难问题，卧龙区根据国家鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园等有关政策，以两所教体局直属公办省级示范幼儿园——南阳实验幼儿园和向阳幼儿园为龙头，组建两个幼儿教育集团，以集团为主组建农村幼儿分园。

　　卧龙区在全区11个乡镇及部分有农村的街道办事处成立了18个分园，派出骨干教师担任园长，城区派有丰富教学经验的教师“沉”到农村去，把优质教育资源辐射到乡村，规模大的幼儿园派3至5名教师，规模较小的派1至2名教师；同时招聘教师116名，使18个分园教师总数达到144名。从暑假期间开始筹建分园，到8月25号前全部建成并开园接收幼儿，分园目前已经招收近4000名农村孩子享受高质量的学前教育。

　　“利用省级示范幼儿园的辐射带动作用，在短时间内解决人才、资金、校舍、教育质量等问题，在农村迅速建成数量如此之多的高规格幼儿园，这种模式、方法和效果，政府认可，老百姓满意，我们感到做了一件好事、实事。”王连照告诉记者。