武汉国华艺术生化学复习指导方略：立足课本落实细节

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　　　化学科考试旨在测试考生以下三个方面：一是考生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况;二是考生应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力;三是考生初步运用化学视角，去观察生活、生产和{词语被屏蔽}中的各类化学问题的能力。考生要注重将这三方面与复习备考紧密结合起来，真正做到将知识内容的复习转化为切切实实的解题能力的加强和考试成绩的提升。
　　　高三化学复习过程一般分三轮进行。第一轮按章节复习，时间从前一年的9月初到第二年的2月底，完成必修内容和规定的选修内容的复习，其中实验的复习融入到各章节的内容中去;第二轮主要进行专题复习，同时进行相应的专项训练，时间从3月初到5月初;第三轮主要进行高考适应性模拟测试和课本回归复习，两者穿插进行，一个月左右的时间。下面谈谈各轮复习的方法和策略。
　　　一、立足课本，强化基础知识，一轮复习夯实双基
　　　高考备考是一项系统工程，第一轮复习主要是夯实基础、抓好双基，科学构建化学学科知识结构。为此，复习中要注意以下几点：
8 j  v9 C" q) |  Y' N　　　1、研究《考试说明》，把准考试方向；2、立足课本，落实细节；3、科学训练，提高效率。
　　　一进入高三，资料会堆积如山，如果整天沉溺于题海，做大量的题目却不求甚解，这样反而会造成“消化不良”。因此，科学训练是十分重要的。
, I' c$ w$ b) V　　　①习题要精选；②复习要同步；③做题要多思；④错题要纠错；⑤测试要定时。
! Y% E- j7 k: A. g% t4 U. C' S; r; f　　　第二轮复习是通过专题复习使知识系统化、网络化，以适应高考试题由“知识立意”到“能力立意”的转变，使自己的化学学科综合素质得到提升。因此，如果说第一轮复习是“平面”结构的话，第二复习则是“立体”结构。那么，如何提高二轮复习的质量?
　　　1、专题复习，构建知识网络；2、重视实验，提高探究性能力。
1 L3 `) s/ t  y1 `  L6 f: u　　　在二轮复习中，一定要给实验复习留有足够的时间和空间，不能让实验复习匆匆走过场，必要时可以以实验为主线来带动{词语被屏蔽}知识块的复习。
　　　①紧扣课本，深挖实验材料内涵；②注意开放性实验，提高探究能力。
　　　3.研究考题，把握高考的脉搏；
0 E5 x9 C0 b* C& A2 o7 t5 j# [! B　　　4.关注重点和热点知识，增加时间、精力投入；
　　　5.加强反思，提高学习效率；
　　　6.规范答卷，减少无谓的失分；
　　　强化审题：一是强化审题的态度，看完题再做题;二是强化审题的方法，抓重点词、标重点字、理解题意后再做题;三是抓审题的能力，从大量信息中概括出重点信息、关键信息。
　　　因此备考要从细节入手，强化规范意识，养成严谨仔细的学习态度和习惯，提高运用化学用语的准确性，克服答非所问的现象，尽可能减少因答题不规范造成的失分。
　　　三、实战演练，模拟高考，三轮过后满怀信心迎胜利
　　　三轮复习是高考冲刺阶段，主要完成以下三个任务：
　　　(1)实战演练；(2)回扣复习；(3)调整心态。
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