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每日话题:淘宝涉足在线教育 在线教育潜力巨大?

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发表于 2013-7-10 14:54:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
7月9日消息,在线教育的火热吸引了淘宝的注意,淘宝内部负责人透露,淘宝或将进一步加强教育培训电商的发展,并有可能于近期推出“淘宝同学”教育频道。去年淘宝教育销售额3.3亿元,其中三分之一是教材教辅,另外2亿是课程销售。淘宝内部估算,目前在线教育在淘宝的日均交易额为300万元左右,今年能做到10亿元的规模。未来“淘宝同学”的布局将是一种2B 2C的混合型平台模式。
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  随着暑期来临,各种教育培训机构再现火爆局面,而我国教育信息化的市场规模目前已经超过千亿。新东方董事长俞敏洪曾断言,随着互联网等现代技术的发展,在线教育行业将迎来颠覆式的变革,未来3-5年就将实现线上40%、线下60%的格局。这曾给国内的在线教育创业者留下了巨大的想象空间,“做教育领域的淘宝”之类的口号应运而生。现在,“淘宝同学”横空出世,对于在线教育行业而言无疑是一个重磅炸弹。
* v, u6 d$ }$ F0 B  从SNS、微博、聊天室到APP,在线教育通过各种互联网手段探索着传统教育行业固守的“章法”以外的生存规则,不同的内容和体验也成为了传统教育的充分补充,一方面在线教育正在从传统教育行业不断吸收资源和经验,另一方面在虚拟世界游刃有余的互联网人们,正在将在线教育变成传统教育的“法外之地”。 在新一轮的创业浪潮下,在线教育如何通过互联网思维博弈传统行业?在缺乏强制力的情况下如何保证教育效果?中国在线教育的瓶颈在哪里?
' Q! ]# Z# o& d* y8 _0 ?  当然现在的教育环境和以前相比有了很大的不同。相对于传统教育,在线教育在内容上的要宽泛得多,在第九课堂、多贝、几分钟等网站上,可以看到如何化淡妆、如何战胜拖延症、甚至如何提升幸福感等课程,内容远远超出了传统教育所能承载的范围。对于从事系统在线教育的创业者来说,自己研发课程培养教师队伍并不是互联网人所擅长的事情,如果传统教育机构愿意把课程开放,对在线教育在内容上无疑将产生不小的提升,但是课程研发能力和教师资源是传统线下教育机构的命门,他们对内容的重视程度远远超过互联网团队,固有优势下的封闭心态使得开放变得遥不可及。
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