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近日,赤眉一初中校长薛兴龙受南阳市教育局邀请,做客市中小学书法骨干教师培训班,向来自全市的100余位教师介绍该校书法教学经验。
; `7 v. j" I" ~& ] 薛兴龙围绕“为什么要开展书法教育、怎样开展书法教育、开展书法教育的收获与困惑”三个方面,介绍了该校书法教育经验和历程。
3 a, q* a6 u0 C% N 在谈到为什么要开展书法教育时,薛兴龙说,弘扬传统文化,提高学生素养,养成良好行为习惯是开展书法教学的根本动因。该校在开展书法教育中,主要从队伍建设、课程建设、阵地建设、制度建设四个方面着力实施。其中,队伍建设包括教师队伍、学生队伍的建设,通过对教师进行书法培训,让教师参与练字;对于学生组织学生书法协会,快乐书法训练营,结对练习和名家引领等形式,调动学生参与的积极性。课程建设围绕研发校本书法教材,通过制定计划,系统性、科学性地规范课堂讲授内容,使学生们写字技能逐步提高。阵地建设,主要通过建立书法活动室,开辟文化展示区,利用走廊练好粉笔字,积极组织参加各种书法比赛。制度建设强调教师学生的练字与积分挂钩,各项书法展评活动评比积分,作业字迹评比纳入积分等,通过一系列措施保证书法教学的有效开展。- y* R( r, t/ p) Y% X/ M' n
这次书法骨干教师培训,是30余年来市教育局组织的首次大型活动,对全市中小学的书法教学具有示范和引领作用。市教育局长柳克珍在结业典礼上指出,赤眉一初中是农村书法教学的一面旗帜,教育方法值得全市中小学校借鉴和学习。
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