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西师版小学语文四年级上册第一单元达标题(南召)
/ N1 W8 f# ` X0 ^2 V8 Z一、积累与运用。(44分)- Z/ j! m% q" H, s2 Z3 R. G8 y
1、 看拼音写词语。(8分)
3 i& k0 w4 x. bpánɡxièchìluǒchénɡchèhén jì ɡāo liɑnɡniànɡjiǔ ào sànɡshùyīn
) ?( L5 H q1 W2 H* g; b2、把下面的字换偏旁变成另外一个字,再组词。(6分)
- ^2 v0 e7 O* Q, n4 G6 v8 O* p7 N袄( ) 投( ) 螃( ) 掘( )
& N; U, a) g/ ^. J. f2 r—( ) —( ) —( ) —( )
5 P9 F! C! D( R& x& J* T, U3、 给多音字组词.(6分)$ ~5 t8 h; c5 ?
qū ( ) bāo ( ) tán( )
( _) H, ?6 v- f; Z& M曲 qǔ ( ) 剥 bō ( ) 弹 dàn( )9 c/ l6 L# u# F, [& R* F3 p: F v
4、下面四个词语中,四个词都有错别字的是( )(2分)
- {: U% L2 L2 a) {A、呻吟惊慌酒水悲哀 B、时侯克苦专研严历
' o# l# r7 R7 J4 m+ _# O; ^6 [! L& @4 KC、戴花代表带动代理 D、从新厌恶补充数学
# \5 x* w' ?) b$ O) A* k" ^5、照样子写词语。(6分)+ }% _& O; E. n0 x, m5 a0 D% [
⑴、绿莹莹( )( )⑵、弯弯曲曲( )( )$ }3 Y& \5 X9 K I$ S6 w
⑶、又快又好( )( )
( c) ?3 j/ A$ l6、用“生气”的不同意思写句子。(4分)6 w4 H) d ?6 L [+ n& V. K
⑴、( @3 m1 D U( F: ?3 z
生气:+ F6 k) l4 ?+ o6 ?6 C
⑵
# X( Q; D4 [5 d# S; N* y7、按要求写句子。(9分)
* ~) N2 h" i3 H- {1 o⑴、这种大公无私的精神,难道不值得我们学习吗?
* _1 ^) l: T! s4 I7 R- d改为陈述句:4 ?4 o e! b7 ?2 ^2 l* ]
⑵、鸟儿飞来。1 Q$ P6 {5 q7 ?7 z! u6 |
扩句:$ K# O2 ^4 N; g' m; X1 k) B
⑶、我常常想起故乡的三棵银杏树。/ M& t1 h) L# D8 {* P
缩句:; J+ p) b0 D5 S# v/ E+ f
⑷、伯父送我一辆自行车。+ ~' K+ I2 S/ H" w- J D
⑴、改为“把”字句:
& h% W- |/ C3 |- d5 F$ H. }* j* ~; b5 n4 w⑵、改为“被”字句:
. M/ L8 d9 ^& w9 k0 j- Y& A/ G⑸、写一个比喻句:* o! _& X- Z6 X
⑹、写一个拟人句:1 R* L/ k2 l. n& b5 M
⑺、任写两条歇后语:6 [" K. n0 i$ M. t
8、口语交际。(3分)( F+ v! I6 u2 v& t: A2 G6 X
以“假如我来当老师”为开头说一段话,写下来。" e, I' s, }8 E$ d; s0 ^
二、阅读理解。(26分)3 B8 s; y2 j8 ~# n6 R- q
1、根据课文内容填空。(8分). f% y, M. k5 Z; E4 e ?+ J9 @
⑴、玉米举着( )乐了,忘掉一个夏天的( );( )红着脸儿笑了,一曲( )在心窝( )。(2.5分)+ t ?# P: e* Y
⑵、银杏树的主干都( ),支干也是( )多,偶然有几支( );银杏树的叶是( )形的,花的颜色是( ),果仁( )一般,有一种特别的( )。(3.5分)
( c9 b" Z; F+ f⑶、《一颗小豌豆》中的小姑娘能站起来的原因是:7 B; K. [4 E2 u3 n3 b- M
2、读短文,完成下面的习题。(18分)3 f7 W( a Z& W" u+ c* T. h
你悄悄的走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。7 {3 I, `+ h. z: ?
你悄悄的走来,走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
: a. p: P- {- l# q6 g' s你悄悄的走来,走近田园。秋分过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。7 S4 \" E2 {1 D8 T
你悄悄的来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
P* t% e' ^/ R. Z, l# W你悄悄的来,走上山坡,带去了一件黄上衣,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红的像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。; m' d: [$ @- Z) z
我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
) U4 `* d& ~3 `3 t. a% {. K. B2 @⑴、用“ ̄”画出前后照应的句子。(2分)& J' F$ j! J4 A8 z
⑵、用“Ⅱ”把短文分成三段。(2分)
0 z9 f2 ~3 U: M0 \1 `0 [2 J⑶、文中的你指( ),它走过的地方有( )、( )、( )、( )。(3分)% F1 ]# u. v' ]7 l8 g; t) ^
⑷、仔细读第四自然段,回答问题。. Z# N. r9 V* Q+ U$ q- J
①、段中最后一个省略号的作用是( )。(1分)
2 ]# j, Y4 E o4 v②、用“ ̄”画出文中一个比喻句,这个比喻把( )比作( )。(2分)# h8 i: Z, p+ g2 j+ F
③、描写颜色的词语有( )|( )、( );描写味道的词语有( )、( )、( )。(3分)% e; f3 _6 d, W5 N r: ^
④、选择正确读音。(3分)! a- ]8 K6 G, |
硕果累累(lěiléi )劳累( lěilèi)积累(lěilèi)2 d# f1 r: {3 U" V. g
(5)、给短文加个题目,写在横线上。(2分)" ^; c" S* Q/ H! A" R
四、习作(30分)6 U w# K- v1 V' C3 A" r6 N7 u! ]
题目:老师,我想对你说
0 y `* |; i3 O1 N) i. x! A3 \要求:内容具体,语句通顺,要写出真情实感。
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