|
+ ]2 M6 f8 c$ N& l5 u8 T, l, Y
西师版小学语文四年级上册第一单元达标题(南召)9 t5 S' o6 N, U6 {% P/ W
一、积累与运用。(44分)
# i+ V3 x) l. m" [. ]; }1、 看拼音写词语。(8分)/ [+ B$ R/ @1 v; t) }$ s
pánɡxièchìluǒchénɡchèhén jì ɡāo liɑnɡniànɡjiǔ ào sànɡshùyīn
8 I8 o2 `: H) ] D2、把下面的字换偏旁变成另外一个字,再组词。(6分)
. a7 B7 a3 X# o9 r% U3 o0 F袄( ) 投( ) 螃( ) 掘( )* Z! ]( @, e V4 R
—( ) —( ) —( ) —( )8 U) I6 c7 }0 C& I; p" f; Z y! H
3、 给多音字组词.(6分)
" \; b: t5 S" b! t n% e1 \qū ( ) bāo ( ) tán( )% }/ i- `% e0 q1 k. |1 f
曲 qǔ ( ) 剥 bō ( ) 弹 dàn( )* g/ r4 {& n+ u6 o
4、下面四个词语中,四个词都有错别字的是( )(2分)
3 T# D+ Z1 D: C7 H _. H# ~7 hA、呻吟惊慌酒水悲哀 B、时侯克苦专研严历
, ?; z+ e$ e. _5 ~6 E- GC、戴花代表带动代理 D、从新厌恶补充数学5 V/ R7 n( v: Q' L& ~/ W
5、照样子写词语。(6分)
4 ~; @7 T9 B L5 S0 u⑴、绿莹莹( )( )⑵、弯弯曲曲( )( )
+ }$ o& `2 t% m: B( p⑶、又快又好( )( )( b4 m4 v' u' A3 B4 e
6、用“生气”的不同意思写句子。(4分)- k" u8 g `! C; R# P' B0 h
⑴、0 H8 Z/ g" F M0 ~# n
生气:
& \. l1 \8 Z( ^: q1 b3 C* _0 z$ ^⑵
4 p- k1 A: }5 V- I: I5 Z( w( ~7 ?7、按要求写句子。(9分)
$ `" A! s* v0 G$ @! j" k0 p⑴、这种大公无私的精神,难道不值得我们学习吗?
' w4 s8 |- z; g* B/ ?. y改为陈述句:" I& I: f4 b3 L; W/ f; X
⑵、鸟儿飞来。
% W$ c2 B$ g" V扩句:/ C1 q$ O" k/ g
⑶、我常常想起故乡的三棵银杏树。! X* I- k4 L! \4 ^+ k- j% E
缩句:
9 V) V4 W/ G+ \# P* b6 i3 }0 D" I0 r⑷、伯父送我一辆自行车。
8 ^ _% W" }5 Z* ~⑴、改为“把”字句:
2 f p: @6 X, n! C) X⑵、改为“被”字句:0 T5 y, I6 o: B9 w# u* V8 Y8 j
⑸、写一个比喻句:
4 T5 G3 w) D) a⑹、写一个拟人句:
% K, c4 f4 J. l" l& @1 D⑺、任写两条歇后语:# H3 L4 K, |, H4 C: N3 K
8、口语交际。(3分)
, Z# {8 n, I# }! q/ @3 n以“假如我来当老师”为开头说一段话,写下来。( J2 p' g! p. E
二、阅读理解。(26分)
3 }! r5 p& L) B1、根据课文内容填空。(8分)
; D% p7 T" ~8 r! {; N3 U⑴、玉米举着( )乐了,忘掉一个夏天的( );( )红着脸儿笑了,一曲( )在心窝( )。(2.5分)2 Z- K p; Q" n6 f! w$ Y0 w* b
⑵、银杏树的主干都( ),支干也是( )多,偶然有几支( );银杏树的叶是( )形的,花的颜色是( ),果仁( )一般,有一种特别的( )。(3.5分): N' }" |: x! l; R
⑶、《一颗小豌豆》中的小姑娘能站起来的原因是:
1 t) J! G/ x7 q6 ?+ c \2、读短文,完成下面的习题。(18分)7 e7 G; s# C# p( a6 B- q4 i( V' P9 E
你悄悄的走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。
# x6 d0 ~ {/ a) t你悄悄的走来,走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
! i( c! O/ P! o8 v你悄悄的走来,走近田园。秋分过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。8 y& v, v& z9 J2 Y M1 A0 ?
你悄悄的来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……; |, ^+ c4 Z" E% z
你悄悄的来,走上山坡,带去了一件黄上衣,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红的像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。
& y# J9 Z- U. V我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
- h; {: F0 \- N, ~! H⑴、用“ ̄”画出前后照应的句子。(2分)
. p% H. ?3 C: \( c⑵、用“Ⅱ”把短文分成三段。(2分)
2 t, s$ Z" w) `) U; B4 H⑶、文中的你指( ),它走过的地方有( )、( )、( )、( )。(3分)
Y0 E" ]* t# e. l⑷、仔细读第四自然段,回答问题。
# q. ? W5 h) `$ ^) g1 F①、段中最后一个省略号的作用是( )。(1分)* X4 ]: z& N6 A3 V
②、用“ ̄”画出文中一个比喻句,这个比喻把( )比作( )。(2分)1 K1 E. A! ~& W/ U, R* U
③、描写颜色的词语有( )|( )、( );描写味道的词语有( )、( )、( )。(3分)
) W2 [# m& e! n2 T④、选择正确读音。(3分)
+ V n+ C6 \6 _6 d! M硕果累累(lěiléi )劳累( lěilèi)积累(lěilèi)
% ~8 \- I) o L* s$ O/ y) R, q- w(5)、给短文加个题目,写在横线上。(2分)
' `/ ^, K$ I* Z; G( L- |' k四、习作(30分)
* `* G q5 J1 k题目:老师,我想对你说
" [# z) T' g- l0 h7 h要求:内容具体,语句通顺,要写出真情实感。5 N$ U r- |& i- }6 p$ O2 f
|
|