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南阳热电多形式推进“全能值班”培训

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发表于 2011-10-20 15:24:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本网讯 通讯员 郭景博 报道 中电投南阳热电公司深入挖掘和利用现有人力资源配置,激励职工学理论、学技术,采取多种形式推进全能值班员培训日常化、持久化,努力培养一支规范化、专业化,具备全能值班员素质的运行队伍。  N  ]) H/ C# I  y$ D0 y3 A* S1 }
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  该公司在保证机组安全稳定运行的基础上,结合运行人员的结构特点和技术素质有计划、分层面、有重点地制定了《集控全能值班员培训计划、措施》,严格按照“全能值班”的要求,采取多项举措不断推进全能值班员培训工作的深入开展。
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  一是挤时间学。在全能值班培训措施的推动下,注重日常工作中的“全能”训练。适时调整培训计划,工作时间开展口述式反事故演习、现场随机抽查考问等训练。利用机组检修消缺机会,集中全能值班员培训。并结合仿真机培训,分批次对全能值班员进行脱产轮训。
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# m5 [2 t8 F6 _+ x" X  二是有机结合学。将个人、班组、部门三者有机结合,个人作为主体,充分发挥职工主观能动性,以个人培训记录为载体,争先创优,实现个人价值的提升;班组作为助推,以事故预想、反事故演习、安全活动等载体,通过换岗学习、传帮带等形式,以工带学,以学促工,筑牢安全基础;部门通过开展劳动竞赛、岗位练兵、技术比武等形式,考察和检验培训成效。( b. ]& ^, A4 u+ w* S8 u
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  三是结对学。不同专业运行人员一对一地结成“对子”,互相学习各专业设备的巡检、操作及盘面监视等实际技能,逐步完成结对子的三个阶段,即,熟悉其它专业操作阶段,外专业人员操作、本专业人员监护阶段,熟练进行各种专业的操作阶段。运行人员边干边学、以干促学,较快地熟悉并掌握了{词语被屏蔽}专业技术、提高了动手能力。
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  四是自我加压学。该公司进一步完善培训动态考评机制,严格落实培训责任制,实现人人有压力、有目标、有提高。加大全能培训工作奖惩力度,设立培训专项奖励,对月度及年度成绩优秀者给予奖励。8月份经过月度考试,奖励了9名成绩优秀者。
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