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田青梅:“九个河南南阳西峡第一人”做党和人民满意的小学校长

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发表于 2011-10-27 08:13:01 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
 中国青年网络电视校园新闻联播讯(通讯员:曹壮伟/乔香桐)【田青梅简介:女1973.2汉年轻,帅气,有活力,言谈举止间显出几份干练、成熟和果断。座右铭:在平凡而又神奇的三尺讲台上享受快乐的人生!西峡县“三疑三探”教学模式主研人员、业内名师,荣获全国、省优质课竞赛一等奖、省学科带头人、南阳市名师称号,南阳市思品、语文优质课一等奖,并于2009年在云南、驻马店、2010年在四川南充、上海海军俱乐部,2011年在河南油田,先后五次在全国教学研讨会上讲授“三疑三探”指导课,深受与会的国家级领导、专家的好评。她主笔撰写的《在小学语文教学中学生质疑能力的研究》荣获省基础教育课程研究课题优秀成果一等奖!2010年7月16日调入城区一小,在秋季开学首次见面会上,就要求全体教师必须要唱好三支歌,第一支歌,唱好《国际歌》,这个世界本没有什么救世主,一切全靠自己。第二支歌,《路在脚下》,要踏踏实实做好每天的事情。第三支歌,《爱拼才会赢》。只有努力,才能成功。这三支歌,洋溢着田青梅豁达的人生态度,求实的工作作风,不甘落后的进取精神。】  按照时下{词语被屏蔽}惯例,按照校长岗位职责,校长只是一个学校的管理者、组织者。但河南省西峡县城区第一小学【以下简称:城区一小】书记、校长田青梅,却用主动担主课、带头上公开示范课、送教下乡课、率先做学科科研带头人等“九个第一人”,阐述了一个党支部书记、小学校长,省学科带头人、南阳市名师的高尚情怀!7月26日,记者来到西峡县城区第一小学对她进行专访。
7 C- V" o9 v; q1 G; [+ z  第一个西峡第一人:书记、校长亲自担主课、班主任。这在西峡乃至南阳中小学中史无前例!) Y, p+ q. L% W% `
  2010---2011学年田青梅调任西峡县城区一小,任书记、校长。秋季开学时,她学习南阳市教育局长柳克珍进课堂“把脉”新课改的做法,主动要求担任五二班语文、思品、健康课和班主任。( Z+ I8 _" F! Z2 {/ P& j
  第二个西峡第一人:校长亲自讲语文全校公开示范课。这在西峡乃至南阳中小学中史无前例!
) A* `  s/ ~% L5 G' _* W  为了提高城区一小教师的业务水平,指导“三疑三探”模式教学科研的深入开展,2010年10月14日上午第一节,田青梅在多媒体教室给全体领导和语文科组教师们上了一节别开生面的、“三疑三探”教学模式领导挂帅课《一封不平常的信》。田青梅教法娴熟,声情并茂,高潮处[读第三封信时],授课者、听课师生均泪流满面。课件精美,恰倒好处,教学手段多样化,学生积极思考,发言踊跃,讨论热烈,取得了良好的效果。令在场的教师耳目一新,受益匪浅。此次授课,充分体现了田青梅对教育教学工作的重视和狠抓教育教学质量的决心,在教师中无疑起到了表率、鼓舞和鞭策的作用。
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 楼主| 发表于 2011-10-27 08:13:53 | 只看该作者
该县教研室主任孙辉义在接受采访时说:“课堂教学改革关键是校长,校长要在观念领先,作风上务实。为此,县教体局教研室多次组织校长参加各级种类培训和教学观摩课,并将学习的经验应用于课堂教学。要求校长要静下心来学习,做先进理念的倡导者;要扑下身子,练好”坐功“,带领班子成员、中层干部与老师们一起研究课堂教学,做教学改革的引领者;要沉下身子,与老师们打成一片,在与老师的和谐相处中,做老师专业成长的指导者。要求校长们要像城区一小田青梅校长那样,在课堂教学改革中起到引领示范作用,要坚持经常研究教学工作,坚持深入课堂听课、评课制度,只有这样,才能充分发挥”三疑三探“教学模式的优势,发现每一位老师的特长,寻找到适合的课堂教学方法,实现自己对教学工作的有效领导。”; A+ h. u  H$ M' O. V5 P% b

/ G4 w6 |% X  X) g  采访结束时,田青梅长说:老师的敬业、学生的勤奋,是我们迈向成功的保证;领导的支持、家长的满意,是我们继续前进的源泉,我们没有理由不让我们的学校更加辉煌!(河南西峡城区一小校办)
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 楼主| 发表于 2011-10-27 08:13:37 | 只看该作者
  第九个西峡第一人:校长为白血病学生一次捐款1000元。这在西峡乃至南阳中小学中史无前例!
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  9岁的张一鸣在西峡城区一小三二班就读。他是父母眼中孝顺的孩子,老师眼中勤奋的学生,同学眼中乐于助人的同伴。他学习成绩优异,多次被评为“劳动之星”、进步大学生和“十星学生”。4月12日,李一鸣竟确诊为急性淋巴白血病!晴天霹雳般的噩耗!医生说他只要做骨髓移植就可以有75%的存活率,不过整个疗程保守估计是60万。60万!这如何能让一个普通的家庭承受得住如此巨大的压力呢!5月31日下午,三二班组织捐款!师生们不到一堂时间就捐了3406.9元。当田青梅校长当知道这件事情后,马上捐出了1000元!她说:“也许我的捐款对她的天价手术费用只是杯水车薪,但是,我们的行动一定会促使他树立起生的希望!尽管捐款是有限的,但全校师生的爱心和真情是无限的,这场与生命的抗争还需要更多爱的接力和传递,我们需要支持。”在她的感召下,全校师生们共捐献了40542.4元!{词语被屏蔽}城区中小学师生共捐了25489.5元!这对城区一小来说也堪称史无前例!4 ?' i% d' g! ^: M# Z! n% K

% l+ C$ |0 H/ _% K* ^! d' h/ b9 Y" A  “我们将坚定不移搞好”三疑三探“升级版教改;在”三疑三探“教学模式改革中要学会探究思考,培养学生的创新意识,小组合作意识,展示意识,评价意识;培养教师转变教改理念,要有创西峡乃至全市、全省名校、名师的目标和决心;不怕困难,走在前端,勇于创新,做全县”三疑三探“升级版教改的领头雁,要有培养全县教师教学改革的心理准备,坚决打好”三疑三探“升级版教改这一仗。进一步打响”三疑三探“品牌,再续”西峡“三疑三探”“新篇章。”田青梅校长如是说。! W9 P5 w0 n" U" f) H/ @: [& t0 I/ Q

- ~: \' U7 e+ a$ a% M6 t8 D  该县教体局党委书记、局长董联军在接受采访时说:“”三疑三探“教学模式是提高施教水平的主战场,课堂教学是实施素质教育的主阵地,要扎实有效地推进素质教育,提高教育教学质量,必须从”三疑三探“教学模式课堂教学抓起,千方百计提高课堂效率!城区中心校开展书记、校长挂帅,执教”三疑三探“教学模式示范引领观摩课、送教下乡课,是对校长教学能力的展示,是深化课堂教学改革的催化剂、助推器。活动的开展使校长工作重心下移,把主要精力集中到研究课堂教学、提高课堂教学效率和课堂教学质量上来;它让校长回归教师本位,有助于校长更好地关注课堂,关注教学,为课堂教学的改革起到引领示范作用。/ ?' n1 b) |. z( R7 i5 T

% ^7 y( l9 n7 X: n; f" [  该县城区中心校校长庞小伟在接受采访时说:下一步中心校将在全区开展向城区一小田青梅校长学习活动,开展全区中小学校长、副校长、业务主任的基本功比赛、校长教学能手、优质课以及教学案例、教学随笔评选活动,促进校长及学校班子的专业化水平和教学实践水平的提高,展示校长不但是指挥员,也是优秀的战斗员。校长既姓”管“,又姓”教“,校长走得进课堂,讲得出名堂,管得好学堂,是课堂教学改革的领头燕、排头兵。”
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 楼主| 发表于 2011-10-27 08:13:28 | 只看该作者
  第七个西峡第一人:校长亲自为青年教师捏把子。这在西峡城区乃至全县中小学中史无前例!$ b4 t2 {5 R- W# z

# u1 ]" w- }- a* u3 b: c  城区一小三四班语文教师黄合楼,2010-2011学期刚刚从西坪镇峡河小学调入城区一小,就担任了寄宿班三四班班主任和语文、思品、健康课,思想、工作压力都非常大,多次哭鼻子。田青梅知道后,亲自和她结对子,耐心指导她按照“三疑三探”模式备详案,做到“五备”、“八有”、“一控制”,杜绝“五无式”教案,每节课前写好个性设计,课后认真撰写教学反思,用教学常规来规范她的教学行为;并送给她“三疑三探”模式理论专着,让她边教边学边撰写读书心得;坚持使用“三疑三探”模式上课,精心安排,突出学生主体,心中有目标,教学有目的。田青梅跟踪听课,每周听课、评课指导不少于3节。通过师傅指导课、组内常态课和校内展示课等形式,反复多次磨课、多次打造。黄合楼在田青梅耐心指导下,仅仅两个月就进步神速!目前的黄合楼讲课表述清晰、语言流利,设疑自探、解疑合探、质疑再探、拓展运用四环节,讲述层次分明、重点突出,有启发性、有互动,课件与板书结合较好,总体教学效果较好。在10月29日,城区一小“三疑三探”教学模式县级对外公开课上,黄合楼讲的《最好的礼物》一节课,教学设计精巧、教学理念先进、课堂生成流畅、教学方法巧妙灵活、讲解准确精练;互动式的教学方式、优雅的教态和良好的课堂组织能力,让这节课精彩纷呈,让学生开阔了视野,让南召听课的教师不虚次行。城区一小教师听了这节课后纷纷议论说:黄合楼如果摘下眼镜讲课,绝对是田青梅校长的翻版!她现在的教学风格绝对是第二个“田青梅”!
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  第八个西峡第一人:校长亲自做音响师、照相师、摄像师和教练员。这在西峡乃至南阳中小学中史无前例!$ B: D8 A6 p; b: S

! ^6 t" P! J+ F9 Q  城区一小2010-2011秋季开学至今,无论年轻骨干教师的组内常态课和校内展示课,{词语被屏蔽}不分年龄、学科的教师的“三疑三探”达标课,新聘任教师跟踪课和“三疑三探”骨干教师示范课、公开课,随时可见田青梅忙碌的身影:帮青年教师试课件、调音响,为授课教研的师生照相、录像,指导讲课教师说课,亲自在课后教研中评课。为迎接“五一”运动会,克服体育教师少的现状,田青梅从教学和学校工作的繁忙中抽出时间,毛遂自荐担当了男女跳绳队的教练。同志们多次看到田青梅利用课间、饭后、阳光体育活动时间,掐秒表数次数,谈心、示范训练队员的感人场面!在她感召下,体育教师费寝忘食训练队员,最终在城区“庆五一”运动会上打破了三项纪录!荣获小学组总积分第一名和最具特色创意奖!有的教师说:田校长你安排一下,调音响、照相、录像、教练的活我们干。你是校长,代表城区一小!你的工作量太大了!你再去干,不认识你的老师们看了,以为你就是干音响师、照相师、摄像师和教练的。但我们看了,心中都很不是滋味!可田青梅却微笑着说:“音响在公开课中很重要!照相、录像是讲课的真实记录,能使讲课教师课后看到真实的自己,可以对比回忆更新,琢磨反思进步!别人不会抓镜头,我不放心!”, j& k* }: E% }3 j! V$ Z: X, V5 P

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 楼主| 发表于 2011-10-27 08:13:08 | 只看该作者
 第三个西峡第一人:校长亲自讲送教下乡课。这在西峡乃至南阳中小学中史无前例!
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/ x5 w3 J2 K+ y  2010年10月18日(星期一)上午,田青梅带领城区一小骨干教师一行18人来到双龙镇送教下乡,在双龙镇一中、二中分别举行了语文、英语和数学学科“教学能手、教学新秀优质课送教下乡活动”,展示了三节精彩的课堂教学,分别是田青梅校长的五年级语文课《不平常的信》,张小琴老师的四年级英语课《lesson4:whatisshedoing?》和刘艳老师的六年级数学课《百分数的意义和写法》。三位老师精巧的教学设计、先进的教学理念、灵活的课堂调控、流畅的课堂生成、巧妙灵活的教学方法、准确精练的讲解、互动式的教学方式、优雅的教态和良好的课堂组织能力,让这三节课精彩纷呈,让学生开阔了视野,让教师得到了提高。课后互动交流中,全体小学语、数教研员就这三节课进行点评,接着听课老师进行了交流发言,在交流过程中,教师们各抒己见、畅所欲言,达到了展示、交流、探讨、提高的目的。田青梅还现场做了生本教育讲座,传授新课改经验,就常规教学中,如何实施“三疑三探”做了精要而朴实的指导。面对面相互交流,心与心相互沟通;真情互动感人怀,奉献爱意暖人心。此次美丽的牵手,为双龙镇的师生带去了新理念、新思路、新经验,不仅对农村小学课堂教学有很大的帮助和启迪,对双龙镇的新课程改革起到了积极的推动作用,也为城乡教育架起了沟通友谊、资源共享的桥梁。
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  第四个西峡第一人:校长亲自讲县级对外公开课!这在西峡乃至南阳中小学中史无前例!
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6 F) E) d! B* u  2010年10月29日,西峡城区一小在多媒体教室举行“三疑三探”教学模式县级对外公开课。南召县13名骨干教师、西峡县教研室相应科目教研员及该校全体语数英体教师参与了听课、评课活动。由田青梅、刘艳、黄合楼、方颖、王波五位青年教师执教,分别上了两节语文课,一节数学课,一节英语课,一节体育课。特别是田青梅的授课,南召听课的老师如醒醐灌顶,掌声不断!公开课后进行了座谈,五位教师分别向听课人员介绍了本节课的教学设计过程,畅谈了自己对“三疑三探”教学模式的感悟和课后的反思,南召县听课教师和西峡县教研室教研员对四位教师授课进行了实事求是,认真精细的点评。南召县教体局副局长刘忠义在座谈时说:首先感谢城区一小给了他们这次取经机会!感谢田青梅校长亲自授课!他说,早就听人介绍西峡县的“三疑三探”课堂课堂教学模式搞得很成功。“三疑三探”到底是什么样子呢?好在哪里?带着这个疑问,今天我们带着8名南召精英教师来城区一小听了四节原汁原味的“”三疑三探“”教学模式公开课。这真是“耳听为虚,眼见为实,不听不知道,一听吓一跳”。课堂上老师让问题意识贯穿始终,共有设疑自探、解疑合探、质疑再探、拓展运用4个环节。目的是看学生在课堂上是否会提问、是否会自学、是否会展示、是否会倾听、是否会评价、是否会质疑、是否会讨论、是否会总结、是否人人都参与、是否都有成功的体验。我感觉这种教学模式和山东昌乐二中的“271”教学模式相比,更适合小学阶段。他表示回去后我们一定深刻领会“三疑三探”模式的科学实质和深刻内涵,以学定教,以生施教,把“三疑三探”课堂教学模式融汇贯通,发扬光大。这是城区一小建校62年来首次对县级来宾讲课收门票!这对城区一小来说也堪称史无前例!/ L$ C1 \. Y& I

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