朋友的儿子(六年级)、侄子(五年级)、女儿(三年级)双休日就去补习班,两天的时间,只休息周日下午。刚听到觉得这妈妈(不上班)有点狠心,让自己的孩子在学校上了一周的课还要在补习班呆这么久,好可怜的孩子呀!2 t: e- ~% l$ }" Z* @5 }2 g8 S
后来从朋友处了解到详情,感觉很无奈,补习班,想说爱你不容易。% w! {: g: H+ c8 r/ {6 H
朋友夫妻俩的文化水平都不高,对孩子们的帮助有限。朋友希望孩子们能超越自己,知识改变命运嘛!自己有心无力,那就靠钱来解决问题,上补习班。
0 u( y Z5 @/ ~/ c, t) s 这个补习班是私人在自己家开的,提供了一个不被{词语被屏蔽}人干扰、安静的学习环境;在功课不会做的情况下可以提供帮助;另一个朋友夫妻两人上班忙,爷爷奶奶看着小孙女做功课,要等爸爸夜晚下班回家才能帮助。见别人的孩子去补习班,成绩真的进步不少,就想让女儿去,结果女儿很不高兴(大哭),妈妈是否继续让孩子去补习班呢?原本我想和孩子聊一聊,因为时间有限,大家之间还没有建立信任,只知道她不想去。而我能告诉妈妈的是,效果才是最重要的,如果孩子在家里能自己完成功课,成绩也不错,就不一定非要去补习,最主要的是孩子有一个上进的心,想办法培养她的自学能力,以及对学习的兴趣才是重点。不知道最终结果如何?
0 C6 K$ c- y& l/ C 那么,孩子该不该利用假期上补习班?教育专家说,补习班虽有其合理性的一面,但它却是以牺牲孩子的身心发展为代价的。短期来看,它可能使孩子增长知识,学习成绩有所提高。但是,教育学专家还认为,既然市场对补习班有需求,那么完全禁止也违背市场规律,补习班应有部门来严格管理。现在{词语被屏蔽}上的补习班良莠不齐,有关部门应加大管理力度,存优去劣。
) `: @* Y2 M3 C9 C 笔者发现:培训班总的来说分为两大类:一是特长培训班,像电脑、英语、歌舞、乐器等;二是应试补习班,内容为语文、数学、外语、物理、化学等课程,多为正常课堂教学的翻版,另外还有各类“小升初”、“初升高”的衔接班。参加特长培训的主要以小学生为主,更多的中学生则以“学生考试成绩”为目的而参加各类“强化班”、“提高班”。
n1 P' {% e$ O 其实,许多学生家长对孩子假期上补习班也很无奈,一名学生家长说,自己也想让孩子假期轻松轻松,但现在升学、就业这么不容易,如果现在让孩子放松了,孩子将来考不上大学怎么办?所以想想,还得让孩子上补习班。9 n+ P9 |+ M( o) c y0 W9 I
有多少孩子愿上补习班? 笔者朋友孩子从小学起,父母就给她,父母就给她报了数学班、作文班;上初中后,父母对她抓得更紧,数学、英语、物理、语文分别都报了班。寒暑假更闲不住,一个班接一个班上。她说,自己很疲劳,双休日及寒暑假从来没休息过,她说最大愿望是假期好好放松一下,不再“赶班”。 9 M% O" p8 p% N/ Q3 q, e
有关专家认为,既然市场对补习班有需求,那么完全禁止也违背市场规律,补习班应有部门来严格管理。现在{词语被屏蔽}上的补习班良莠不齐,有关部门应加大管理力度,存优去劣。
7 x2 A# [; C$ w 如今,{词语被屏蔽}上众多对老师开办补习班进行漫骂,要是老师在课余办班影响了一些非专业人士打着教育的名义开办各种教育培训的利益的话,那就真是该受到谩骂,但是,这是对教师人格的侮辱,是对教师辛苦的歧视,特别是在农村,由于学生活动场所基本是空白,学生们双休日、假期不是在家上网,就是在公路、河边玩耍,如果有正规的机构管理办班,还是有好处的。另方面,教师付出了就应该得到报酬。为人民服务只是一种说法了!0 p5 a6 j v5 N/ ^6 w
举办补习班,在一定程度上是能帮助孩子,但另一程度上剥夺了孩子们玩的时间,补习班,真是爱你又恨你。 |