西师版小学语文四年级上册第一单元达标题（南召）

边缘

- A5 K: ?3 B0 }西师版小学语文四年级上册第一单元达标题（南召）
一、积累与运用。（44分）
, A% y8 T* c: X8 O1、 看拼音写词语。（8分）
% c7 T& J7 G  _4 P: ~  Q  g, w" spánɡxièchìluǒchénɡchèhén jì ɡāo liɑnɡniànɡjiǔ ào sànɡshùyīn
2、把下面的字换偏旁变成另外一个字，再组词。（6分）
1 G8 R9 M8 x  O; i2 T袄(    ) 投(    )    螃(    )   掘(    )
0 t2 ?+ w$ B) ~( y* W—(   )    —(   )     —(    )  —(    )
' p4 n5 j7 ]/ W) S3、 给多音字组词.（6分）
qū (   )    bāo (   )     tán(   )
曲 qǔ (   )   剥 bō (   )    弹 dàn(   )
4、下面四个词语中，四个词都有错别字的是（     ）（2分）
% t# H, ]( K# ?+ N! P; fA、呻吟惊慌酒水悲哀 B、时侯克苦专研严历
C、戴花代表带动代理 D、从新厌恶补充数学
5、照样子写词语。（6分）
⑴、绿莹莹（    ）（    ）⑵、弯弯曲曲（    ）（    ）
% h+ P6 G5 c5 d, u# q⑶、又快又好（    ）（    ）
  R, l- ~+ U) b1 q6、用“生气”的不同意思写句子。（4分）
⑴、
生气：
/ m( d7 w( ~& k7 k: A4 `0 H, g⑵
3 C2 v$ t6 y* S) I' N4 K+ f* b7、按要求写句子。（9分）
/ t. v! P2 O6 y# I% Q9 S⑴、这种大公无私的精神，难道不值得我们学习吗？
0 s# V! i& S4 [" F改为陈述句：
3 Q$ z2 g; f& W* A) ]" w1 S7 @⑵、鸟儿飞来。
+ ?; Z2 E4 {7 E$ w; L扩句：
⑶、我常常想起故乡的三棵银杏树。
. g" h" T+ y4 P' Q# r缩句：
! ]6 s0 e# H$ u1 N; I⑷、伯父送我一辆自行车。
* U+ f& g( [' N2 _6 i⑴、改为“把”字句：
⑵、改为“被”字句：
⑸、写一个比喻句：
6 D+ I8 ]5 w; f# N$ `8 A* j# x# \6 w⑹、写一个拟人句：
# t) w" p9 I7 g) a3 R7 ^⑺、任写两条歇后语：
0 m1 M1 _9 w$ h8、口语交际。（3分）
以“假如我来当老师”为开头说一段话，写下来。
9 J" l9 K# ?# w: d8 u二、阅读理解。（26分）
1、根据课文内容填空。（8分）
- ?0 I2 M; F! ]8 N. v0 ^⑴、玉米举着（        ）乐了，忘掉一个夏天的（        ）；（         ）红着脸儿笑了，一曲（        ）在心窝（        ）。（2.5分）
* Z, I' c6 n' P' i7 O+ k& U6 ]⑵、银杏树的主干都（         ），支干也是（    ）多，偶然有几支（      ）；银杏树的叶是（         ）形的，花的颜色是（         ），果仁（        ）一般，有一种特别的（         ）。（3.5分）
# d4 t2 Z& ^0 c+ h' k8 ~, R⑶、《一颗小豌豆》中的小姑娘能站起来的原因是：
4 d; Y3 @$ F0 P0 L0 T2、读短文，完成下面的习题。（18分）
你悄悄的走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄的走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
; s6 \. i  P/ ~/ A8 \: r/ I你悄悄的走来，走近田园。秋分过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄的来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
: V3 e% }; d( \* @你悄悄的来，走上山坡，带去了一件黄上衣，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红的像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
  n$ l/ O" X. F; ]2 Y⑴、用“￣”画出前后照应的句子。（2分）
⑵、用“Ⅱ”把短文分成三段。（2分）
⑶、文中的你指（         ），它走过的地方有（         ）、（      ）、（         ）、（      ）。（3分）
⑷、仔细读第四自然段，回答问题。
①、段中最后一个省略号的作用是（            ）。（1分）
②、用“￣”画出文中一个比喻句，这个比喻把（       ）比作（        ）。（2分）
③、描写颜色的词语有（      ）|（     ）、（      ）；描写味道的词语有（     ）、（      ）、（    ）。（3分）
; @2 G$ s& G4 n& C7 _) B7 ?* p" c④、选择正确读音。（3分）
" e. i$ L  s7 A! s3 g8 N2 n2 U硕果累累（lěiléi ）劳累（  lěilèi）积累（lěilèi）
(5)、给短文加个题目，写在横线上。（2分）
2 Y! M! z+ v8 @! `1 i7 l四、习作（30分）
5 Z: x* [% Z6 Q( j* ~题目：老师，我想对你说
要求：内容具体，语句通顺，要写出真情实感。
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