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发表于 2011-6-1 08:03:17
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第二章 职业与职业道德
- l; k/ g: J( V5 S$ n+ N5 o一、判断题、单项选择题:! m; R3 C4 S2 z4 V7 X) j
1、职业是{词语被屏蔽}分工的结果,也是人类{词语被屏蔽}生产和生活进步的标志。) d( [ W) W: `. s5 v5 X
2、职业是从业人员的谋生手段,是从业人员谋求发展、实现和创造自身价值的途径。4 _, I4 C9 h, T( p6 l# Y) r
3、从事不正当的活动而获取收入的,不能算是职业。' `' i% y# R, U/ g; W3 g9 A( f
4、我国产业分为三大类:即第一产业、第二产业、第三产业。1 E/ X, U! ]5 }: l% [. O
5、职业是{词语被屏蔽}整体利益、职业服务对象的公众利益和从业人员个人利益等多种利益的交汇点、结合部。9 M+ [. ?$ @# \. w, l( O4 ?2 ?
6、职业既是人们{词语被屏蔽}地位和{词语被屏蔽}角色的集中体现,又是个人利益和自我价值实现的主要途径。/ V! g( t2 J/ W& f( I
7、职业的本质,是{词语被屏蔽}职能专业化和人的角色{词语被屏蔽}化有机统一。
8 k) D5 C4 L1 O( T2 m 8、一个人要在{词语被屏蔽}上立足,必须遵循职业道德。2 r6 R& H& l& l2 @/ E
9、职业道德是个人安身立命于职场的思想基础。: u7 j% u. @9 R G/ w6 w O2 S
10、第一产业指从自然界直接获取最基本的生活消费品的物质生产部门,主要包括农业、林业、畜牧业和渔业。
* @6 k* x; A2 i+ U' [ 11、第二产业是指对原材料进行加工的物质生产部门,主要包括制造业和矿业等工业部门以及建筑业。
# j- k+ V' t9 k# H# j2 Q9 N 12、第三产业指为{词语被屏蔽}公众提供{词语被屏蔽}性服务的非物质部门,主要包括交通运输、商业、金融业、文教卫生、科研事业,以及{词语被屏蔽}各种公共事业和党政国家机关、{词语被屏蔽}团体等。
# U! O6 O' z7 G 13、第四产业,如文化产业、信息产业等。
+ e3 B J# a$ @- z4 w. | 14、第五产业,即旅游业,又称为“无烟经济”。) H2 b/ ~3 f8 g0 b& ?0 g1 C- r( x
15、古人云:君子爱财,取之有道。这个“道”,就是包括遵守市场规则和职业道德,以符合职业道德和职业准则的要求使个人职业生涯善始善终。
/ c' x* d8 e+ ]8 u 16、在职场竞争中,较高的职业道德修养是增强个人职场竞争力的有效保证。
' N+ b0 j6 ~2 M& t) F6 Y 17、职业道德实质上是一种公共服务。
R! Y) H% @# `; T3 d) m1 |8 \ 18、市场经济自身不会自发地矫正其在职业道德方面的消极影响。8 z; H8 W: P0 T x& k) v+ k: {1 |, R
19、职业道德具有{词语被屏蔽}公德的性质。9 [1 D9 [ ]4 [) N1 W I4 b
20、职业道德的重要特征,就是渗透于{词语被屏蔽}生活的各个层面,并与人们不同的{词语被屏蔽}关系及{词语被屏蔽}行为相融合。
* k, l7 s, q# ^( ]/ g2 }# L二、多项选择题:
0 X ~+ i8 n1 @, {6 N; t1 h! |, l1、加强职业道德教育,有利于(ABC )0 p5 Q2 ~$ ~" S a' p! x
A、科学发展观的落实 B、和谐{词语被屏蔽}的构建, S+ d' [! u2 Y3 ?0 p# ^7 J" h+ f
C、{词语被屏蔽}主义市场经济的可持续发展
; y0 S. d0 w; l; P2、职业活动体现着{词语被屏蔽}关系的要素( ABC )
8 r0 {! L3 ]- G* E4 U$ y A、职责 B、职权 C、利益关系
; r& h w$ H! o! g, }3、关于职业的正确表述的是(ABCDE )
! h( s; p: x+ {) I A、职业就是责任和义务1 N) g5 H5 f- @, f' q4 n* M+ i
B、职业是人们在{词语被屏蔽}生活中从事的以谋生为手段的工作" `, m; ~/ J j9 a5 S% {. d
C、职业是从业人员获得的{词语被屏蔽}角色,为{词语被屏蔽}承担一定的责任和义务,并获得相应的报酬- [7 Z. u4 U# b: j% j' I, Y- P
D、职业指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位
+ N% \% f6 z- [: c! x E、从事不正当的活动而获取收入的,不能算是职业
6 V2 P9 r! O0 N- r j6 a( j$ H7 p" W4、职业的特征(或特点)是( ABCD )
! q& V& d& d8 k; ~% M A、专业性 B、多样性 C、技术性 D、时代性
* D$ t* I! \7 r& K* r9 Z5、关于职业发展与职业道德关系的表述正确的有( ABCDE )P79
. a7 |! L4 Q8 a A、个人职业发展的程度有赖于职业道德; i$ f) A6 L2 M! t, J2 Q
B、个人立足于职场要求具备良好的职业道德,个人竞争能力的提高要求具有良好的职业道德
2 `+ S S# Y# e- i! i3 M C、职业道德有助于个人树立正确的择业观和创业观,用人单位倾向于录用职业道德修养较好的人, }: g& v z0 q) l- v
D、职业发展客观上要求提升职业道德
, {" M: X8 m1 P. d E、{词语被屏蔽}主义精神文明建设要求职业发展与职业道德相辅相成! H- W3 e G* V o9 o* G
6、职业发展变化的特点( ABCD )P706 Q" w9 ^* a6 `: u |0 B
A、职业种类不断增加 B、职业种类不断更新
8 r' x$ A W0 s& ?/ A) g C、职业内容不断改变 D、职业结构不断调整 F/ D' s6 S+ C7 e& _0 }0 }) P, H
7、人类进行的三次{词语被屏蔽}大分工,指的是( ABC )P66
8 B: `& j7 j8 W% l! j' i0 L8 s A、畜牧业和农业的分工
' W8 Q7 G: _' u3 V- L0 |1 g) C" v* x B、手工业和农业的分工4 n$ I9 R/ \3 o, v1 [8 N8 @, y# }
C、体力劳动和脑力劳动的分工# n# U; e# ?/ m0 ]: r4 S6 }
第三章 职业素养5 W6 R* |6 ^, Q
一、判断题、单项选择题:
) x7 Q8 _' z4 [+ Z0 i# p 1、职业素养能提高企事业单位的核心竞争力,是国家经济稳定发展的前提。
! j) B; ~% x/ `# u' J4 A 2、职业素养的范畴体现到职场上就是职业素养,体现在生活中的是个人素养或者道德修养,它是人类在{词语被屏蔽}活动中需要遵守的行为规范。
4 b: t8 z$ A( |6 n6 [( }3 }/ S, { 3、良好的职业素养是个人事业成功的基础,是从业人员进入职业的“金钥匙”。8 N: b9 N l. u& l5 m( o
4、职业发展的动力在于创新。( P- q$ D/ m' |, b3 g
5、创新意识是决定一个国家、民族创新能力最直接的精神力量。
0 g" h) f2 Q O6 t) b3 ~ 6、{词语被屏蔽}主义职业精神是{词语被屏蔽}主义精神体系的重要组成部分,其本质是为人民服务。
- b+ ~4 O1 j9 D. v( l. u 7、{词语被屏蔽}主义职业精神的本质上是为人民服务。
4 E- H+ }1 V( c: n. } 8、{词语被屏蔽}主义职业精神的形成和发展具有“灌输性”。- `2 _# z$ T3 U9 a4 z( T
9、{词语被屏蔽}主义职业精神是在以公有制经济为主体基础上形成的。
" ^, e: V l& \! Z1 u4 e 10、敬业本质上是一种文化精神,是职业道德的集中体现。
1 g% ~' U: W4 S. g 11、爱岗敬业是全{词语被屏蔽}大力提倡的职业道德行为准则,是国家对人们职业行为共同要求,是每一个从业人员应遵守的共同职业道德。
) G! g- }8 {3 a3 i, p, ^ 12、一个有良好职业道德的人,首先应该是诚实守信的。
4 d" x# ~2 T7 }0 T# D) h 13、李白《侠客行》的诗句“三杯吐然诺,五岳倒为轻”形容承诺的分量比大山还重,说明诚实守信的重要。$ G" L: S+ z* \
14、树立正确的人生观和价值观是树立职业尊严的前提和保证。
6 O4 n# R' F P1 R: M. a 15、方法能力和{词语被屏蔽}能力是从事所有行业都必须的能力,因此,我们把这两种能力称之为核心能力。
& c& T+ y* ?. x* u+ D7 E 16、职业道德是职业素养的重要组成部分,也是职业素养基础。
; _. i3 U8 N6 c 17、“一靠科技,二靠法制,归根结底靠人才”是职业发展的必由之路。
9 }' T& `2 x" i8 ~' p& D9 r二、多项选择题:9 Y3 ?. Z" o+ {% N, f
1、“素质”指的是一个人本身应该具备的( )
4 Z! n- O. X; vA、当前性的能力 B、潜在性的能力 C、综合能力 D、优势能力 E、表现能力
, c- q" V8 }6 h2、职业素养指的是人们从事某种职业所具备的( )
7 i$ }" P* ~% V+ W$ Y% r; @ A、职业理想与信念 B、职业态度与兴趣
- l7 W- ^( y: x" q; }) c C、职业责任与纪律 D、职业技术与工艺0 E7 M$ E5 L1 ]2 T$ A( x2 F, r
E、职业设计与创造的情感、规范、能力及其水平7 H* k0 m% Z' O3 u; W- Q7 h
3、职业素养的特征是( )
! @! n: a' X0 s$ Q( T A、专业性 B、稳定性 C、内在性
* r) t; y/ D7 N2 A, D) [* a, f D、整体性 E、发展性
|0 |2 M6 ?$ ?* m) d" T3 i4、从业人员的职业素养(或职业素养的基本内容)主要包括( ) 8 [ G; P( O/ X; H: e1 e+ B7 K
A、职业意识 B、职业精神 C、职业道德 p% t, L1 `( t. i4 Q
D、职业技能 E、职业尊严 F、职业能力
% `. D# q+ }5 K5、职业意识的具体体现有( )$ V$ \9 |1 `' Z/ R, r
A、职业形象意识 B、责任意识 C、创新意识
6 h% L; k+ n/ s* v6 K6 M D、团队意识 E、服务意识
" D, ]/ T& |$ ~6、职业形象是指从业人员在职场中树立形象。具体包括( )
1 ]* w% S& y! ^% U0 H A、外在形象 B、品德修养
! L. _0 l4 }- X C、专业能力 D、知识结构( E! g4 K3 \; l' ?0 Z, r: n1 f8 D
7、创新意识的作用有以下几个方面( )
2 J- f, G7 v; o- ` A、是决定一个国家、民族创新能力最直接精神力量1 q7 |7 K/ Z+ @; ]/ `' j
B、促成{词语被屏蔽}多种因素的变化,推动{词语被屏蔽}全面进步0 {; v! `9 z s
C、能促成人才素质结构的变化,提升人的本质力量" C$ R+ L2 S, u( U4 D/ R8 s2 D
8、{词语被屏蔽}主义职业精神的特征是( ) , A' W" R& d* f& A0 Q9 b
A、是{词语被屏蔽}主义精神体系的重要组成部分4 W" Q, y0 }2 ]3 Z
B、其本质是为人民服务
' Y! r5 @" K. |# w C、它的形成和发展具有“灌输性”3 n9 k9 o. X4 s
9、职业精神的核心内容(或实践内涵)体现在以下哪些方面( ); ~- L+ ~: T, r5 W8 {& L
A、敬业 B、勤业 C、创业 D、立业
5 M5 e! [7 w- ?10、职业道德的一般要求( ), b6 C# {$ A5 Q9 u, ]2 X( |8 `9 p
A、忠于职守、尽职尽责 B、诚实守信、忠心不二
% _/ P, B8 v- U. b6 E5 L C、乐于服务、热情周到 D、勤于业务、精益求精
, e* j, l% W' h3 \3 _7 v8 J11、职业技能的特点有( )" Z: E, B7 I) `2 y3 c
A、时代性 B、专业性
5 |! j/ F+ z9 n" q C、层次性 D、综合性; n8 H+ \' ^7 S) @, Y+ m- q
12、职业技能的构成要素概括起来有以下几点( )
0 ^' q& ^' {) S: _% ^: n A、专业知识和理论功底
( G3 q# G5 J2 F3 K7 x B、动手能力和解决具体复杂问题的能力
! C; \9 S1 `; b! e- H }: ~ C、有所为而有所不为的态度
$ L! Y8 ^& W, N# s D、科学的职业思维方法9 ]& q- Y [" W" S
E、传、帮、带的美德
; G- m1 v( a3 G# ~' ~13、职业尊严包括以下几个方面的内容( )
|: v6 v i* c6 ?) m* u A、肯定自我评价 B、职业自豪感
- t# J% t9 T- h$ ]5 N2 O C、自爱心、自尊心 D、快慰和满足
5 z) n# S3 h2 Z+ `14、职业技能的作用( )) F7 F3 P! ~9 @* t$ j; a) v1 f
A、是关系到事业成败的核心竞争力 . h$ A& X1 S0 _4 l7 k
B、是就业的保障, u8 v% q" J& E" o& R j3 w6 j0 }5 i+ z5 T
C、有助于增强个体竞争力
4 K/ D( J) |8 {: i" `) N2 ^ D、是履行职业责任、实现自身价值的手段! Y; L" w& v4 A' I: X B
15、提高职业素质的意义( )
5 h9 E# ^& L5 c) H" o A、有利于提高劳动生产率,推动{词语被屏蔽}发展
: B% ^* G; k" J' K3 {) b B、有利于从业人员迎接市场经济和知识经济的挑战
* Z/ I" J5 {2 Z6 A7 d C、有利于促进人的全面发展+ z( i, {5 N6 \% S) ^6 U7 ?
17、职业能力分为( )
% _1 q c" u: F1 L A、专业能力 B、方法能力 C、{词语被屏蔽}能力# I; y% A8 p8 U* g
18、职业核心能力(或从业人员的八项核心能力项目)内容( )% z# z; K& l/ s: D
A、与人交流能力 B、数字应用能力、信息处理能力; `: ~1 K5 ^8 C, M
C、与人合作能力、解决问题能力
+ d6 D" `5 X; c# P- { D 自我学习能力、创新能力 E、外语应用能力8 c( o, ? W) { @7 f( V+ f
19、提高职业素养的方法( )
6 M$ Y3 Q1 e3 ^, z/ \ A、树立职业意识、明确职业目标8 x/ ]0 ]3 \- L' [1 o6 ]
B、树立终身学习意识、注重实践技能与{词语被屏蔽}能力的培养
6 y2 I9 q- y# h7 c2 n Q C、完善从业人员职业道德的评价标准. t; U6 k. B8 {, c' u; S/ n1 H3 I
D、把握工作重点,根据岗位职责打造核心素养, }7 W5 z8 u6 J7 G; u3 K6 \# @
20、人们的{词语被屏蔽}生活领域分为( )$ Z: e0 h5 d' V' h( w/ }- Z
A、家庭生活 B、职业生活 C、公共生活" T3 N* Q' E) I, _, a1 L
第四章 {词语被屏蔽}主义职业道德' D- b$ @+ D4 B7 |
一、判断题、单项选择题:: y: v/ s0 S: R2 t0 d, \% |/ U; h
1、{词语被屏蔽}主义职业道德是{词语被屏蔽}主义{词语被屏蔽}各行各业劳动者在职业活动中必须遵守的基本行为准则。% e: J% d7 q5 f- m; R
2、从一定意义上说,江泽民同志“三个代表”的根本精神,就是为人民服务。8 p+ V7 M! }( W3 n. e$ Y* K7 C
3、为人民服务是不带功利性的,是无偿的行为,这种理解是不科学的。
3 f8 F( C7 X N; C# _ o. _# A ~: ` 4、各行各业都应共同遵守的职业道德的五项基本规范是:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献{词语被屏蔽}。其中,为人民服务是{词语被屏蔽}主义职业道德的核心,是贯穿于全{词语被屏蔽}共同的职业道德之中的基本精神。& X" u9 T9 G2 E0 p; p/ N: x. h+ T
5、以“为人民服务”为{词语被屏蔽}主义职业道德建设的核心,反映了{词语被屏蔽}主义{词语被屏蔽}经济基础、政治制度的客观要求。9 ~5 z1 [) {# G/ E# g8 B" K) g; {0 {
6、以“为人民服务”为{词语被屏蔽}主义职业道德建设的核心,体现的正是{词语被屏蔽}主义制度的本质要求。
1 r' @$ C4 z' A: w 7、以“为人民服务”为{词语被屏蔽}主义职业道德建设的核心,是中国{词语被屏蔽}革命与建设成功经验的科学总结。
" |' v$ _7 ~2 V 8、为人民服务,是{词语被屏蔽}主义道德要求的最根本的出发点和核心,是贯穿于整个{词语被屏蔽}主义道德的活的灵魂。0 C: F1 k X% V* N' R4 A" _
9、{词语被屏蔽}主义职业道德确立了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱{词语被屏蔽}主义为基本要求,以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献{词语被屏蔽}为主要内容,以{词语被屏蔽}主义荣辱观为基本行为准则。2 q& I# Y8 M" |
10、“为人民服务”是{词语被屏蔽}每个成员的义务。
; Y6 r; s0 v4 T+ T. M 11、“为人民服务”是职业道德建设的核心。
Y: h: V, X' }* ?, K 12、作为一种价值观念和价值标准,{词语被屏蔽}主义职业道德是一定{词语被屏蔽}的产物。
Q3 M6 m, [: V/ H. O% C 13、职业道德建设的核心是服务群众。: {7 O8 {% R, ]" H2 m" O5 d$ D7 W/ v% y
14、集体主义是{词语被屏蔽}主义道德的基本原则,也是职业道德的基本原则,是{词语被屏蔽}主义经济、政治和文化建设的必然要求。5 z: f" ?# m7 S9 [
15、没有集体的存在,就没有个人的发展。
/ p3 D- S0 w# y) W: w 16、集体是由相互依存的个体构成的有机整体,没有个体,就没有集体。
- V3 t. ~- g, u) F3 m* `9 ?) E 17、在由个体构成的有机体中,集体起着主导作用,个体处于从属地位。
/ a H Z' q+ H |, m 18、集体与个体之间的相互依赖是不平衡的,集体越大,它对个体的依赖程度就越小,而个体对集体的依赖却是绝对的。
, Q; A5 {" n! s, ~4 D( ? 19、集体利益高于个人利益是集体主义原则的根本出发点和归宿点。: U7 |9 m' w0 ^$ Y
20、{词语被屏蔽}主义集体主义原则的根本要求是:当个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从集体利益。* m( G9 L+ ~2 B S3 e& c$ O
21、在{词语被屏蔽}主义的条件下,集体主义原则就成为人们衡量个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。4 a' U3 `( m( b* e, N/ S/ v
22、集体主义道德原则,取决于{词语被屏蔽}经济关系,是由人的{词语被屏蔽}本质决定的。
% T e- n. g6 n2 A 23、集体主义原则是{词语被屏蔽}主义内在的本质要求,是{词语被屏蔽}主义经济、政治制度的伦理反映。: E6 b* I0 t% l! e% d Q( s
24、集体主义原则对职业道德调节对象具有普遍的约束力和指导性,是贯穿于{词语被屏蔽}主义职业道德规范体系的根本原则。$ ~4 _1 L# I9 M; U9 L t' }7 H/ H
25、{词语被屏蔽}主义集体主义原则的实质,是集体利益和个人利益的一致性,即以{词语被屏蔽}整体利益为基础的两者的统一。
1 r' L. a* d2 l8 R' e! t" x& | 26、实现个人利益和集体利益的结合,是{词语被屏蔽}主义集体主义的本质特征。
& [' `5 `! H! B- j+ Z/ s- ? 28、{词语被屏蔽}主义人道主义是{词语被屏蔽}主义{词语被屏蔽}处理和对待人与人之间相互关系的最起码的职业道德准则。
. n' x; g. i, I5 g; R" |6 p 29、{词语被屏蔽}主义职业道德的内容具有人民性。
8 e) x, z- \5 M& d. b 30、{词语被屏蔽}主义职业道德的形成和发展具有“灌输性”6 N" \1 r1 p! a3 Y! T; c% r5 }
31、{词语被屏蔽}主义职业道德的核心是树立新的劳动态度。* V z7 s, y0 Q& ?, }
32、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献{词语被屏蔽},是我们从事任何职业都必须遵守的职业道德。9 |, T2 I6 l* _* @: S
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