从新概念三册中窥探中英思维差异

百花仙子

　　　中国可谓是学习英语热情最高的国家，每个学生至少要学习六年英语（从初一开始至高中毕业），而现在很多学生甚至从幼儿园就开始学习英语。这种兢兢业业、踏实上进的态度使得几乎每个中国人都能说上几句英语。现在的80、90后都会说：How are you? I am fine,and you? 父辈们则会喊：Long live Chairman Mao! 除此之外呢？为什么我们学了这么多年英语，还是开不了口，动不了笔呢？
　　于是各路神仙纷纷出谋划策，补习班应运而生，英语学习辅导手册也铺天盖地。可是折腾了这么久，问题似乎也未能得到根本解决。问题到底出在哪里呢？为什么随便什么老外就能说上好几种外语？而我们如此聪明的中国人却还驾驭不了一门英语？难道是中国人的语言天赋比老外稍逊一筹？可是为什么中国人一旦去了外国，英语水平就突飞猛进呢？于是很多人就说答案是因为没有语言的环境。
　　那语言的环境对我们产生的最大的改变到底是什么？这个问题就牵涉到语言背后的因素。语言就是人说的话，全世界的人都会说话，大家想表达的很多意思都是类似的。比如说大家都会说：我饿了，我要睡觉，我爱你之类。可是全世界的人又是不一样的，不一样在什么地方？在思维！思维决定了我们怎么说话，怎么用不同的句子表达同一种意思。为什么学了久的英语，说出来的话还是不地道呢？根本原因在于中英思维的不同。
/ f$ y. ^1 j' e' k　　中文是典型的动词思维，我们平时在马路上随处可见的标语就可以看出这一点，比如：“搞好计划生育，创建和谐{词语被屏蔽}”。而英语却是名词思维，以中英公式语为例：
9 l- @$ c4 P/ F& y　　禁止吸烟         No Smoking!
# m$ D4 v  u2 n9 H! s) M　　禁止乱扔垃圾     No Littering!
　　路上结冰         Icy Road!
　　小心触电         Danger! High Voltage!
  g7 w+ D: `+ u6 E: e　　这一点在中英俗语里也很明显，比如：中国人说“酒后吐真言”，而英国人却说 "Truth lies at the bottom of decanter."中文用动词说明问题，英语却是用状态。
　　中文偏爱动词，中国人的思维也是动词化思维，所以在写作中，即便掌握了各种语法知识，学生们写出来的句子也是中式英语，那是因为无法跳出动词式思维，变为名词式思维。如何转换思维，写出地道的句子呢？新概念三册，从多年新东方授课经验来看，这本堪称写作葵花宝典的教材能给我们不少启示。比如：
4 c6 n+ Z* Z3 D, Q  C4 |　　官员小心翼翼得把箱子检查了一遍。
　　常见写法：The officer checked/examined the case carefully.
4 S# I) v/ j$ f' T2 w　　新概念三册：The officer went through the case with great care.
! x, E7 d: D& ~! I) g) P( t$ w　　这种用with+N.来代替副词的用法很常见，也很实用。比如：
( T. s& D% b8 K　　她高兴地打开生日礼物。
0 i8 \7 R' T$ {" T　　She happily opened her birthday present.
　　改为：She opened her birthday present with delight.
8 }2 @$ q, ~6 w6 `& r: d　　Wen总理微笑着和病人们握手。
7 V9 J* _6 p" Q: l  Z　　Premier Wen smilingly shook hands with the patients.
　　改为：Premier Wen shook hands with the patients with a smile.
　　这种想法很真实。
　　常见写法：This idea is very true.
　　新概念三册：There is a good deal of truth in this idea.
6 L- @* T4 O+ x! V/ E　　学生都知道There be结构，但是通常只用于指具体事物，例如：There is a boy beside the door.但是there be显然还可以用于抽象概念，比如：
　　她的表情很痛苦。
( ], h9 _; v; a2 q　　Her facial expression is painful.
/ U; a* q3 @+ z4 q  K* R+ r  _　　改为：There is much pain in her facial expression.
　　他深情地看着她。
　　He looked at her with affection.
　　改为：There was affection in the way he looked at her.
8 l5 d1 ]. |8 E0 S/ \& ?　　她使人们回忆起历史上的巨型帆船。
　　常见写法：She reminds us of the great ships of the past.
( p$ y9 @. R& L( u! D　　新概念三册：She serves as a reminder of the great ships of the past.
! B4 x! K" u1 r) r　　Serve as也很好用，会使句子显得很正式，在新闻中很常见。学生们若能在写作中加以运用，句子一下子就出彩了。比如：
　　《论语》这本书能指导我们的生活。
! y& r: w8 H% \8 ~9 h' Z, }　　The Analects of Confucius can guide our life.
% P: B! Q: B& c  v: _　　改为：The Analects of Confucius can serve a guide in our life.
9 o3 L1 K7 H2 O5 ~+ z　　这场灾难警醒我们要保护环境。
/ g% a4 ]7 m* e; l) [+ f2 z. g8 }- r　　This disaster warns us that we should protect the environment.
　　改为：This disaster serves as a warning to us that we should protect the environment.
& G! m5 f1 Z0 t3 |* R, C　　有了新概念的提醒，同学们在阅读中多个心眼，就能发现不少地道的名词化表达了，举几个例子：
　　The Wall Street suffered terribly after the outbreak of financial crisis.
　　The White House said the release of what it called "stolen cables" to several publications was a "reckless and dangerous action".
$ G2 O& n4 d- H8 f  ]$ B　　This book is a careful study of the power struggle between the warring states.
　　The prospect of the collapse of the bipolar international system encouraged the nations all over to work together for a better world of peace and prosperity.
　　所谓“师傅领进门，修行靠自身”，新概念是学生了解地道英语的钥匙，有了这把钥匙，阻碍英语学习的大门就会打开，以后的学习之路虽不会畅通无阻，但至少也能免去不少阻力。最后，还是想说英语很重要，你会说吗？English is important? 还是 English is of great importance?
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