全盘掌握新概念词汇的达人

啊！(⊙o⊙)

　　随意抽出《新概念英语》二册上的一篇课文，挖去几个单词，让你重新填入，并马上把课文完整朗读出来，同时要求单词全部正确、语音语调也要好，你能做到吗？相信许多同学是做不到的。但是，来自华师大张江附属中学高二的郑东源同学就做到了。
- R+ S4 e$ V5 Y3 {& @　　郑东源在“新东方新概念第一届词汇决赛”中不仅出色地完成了上述比赛内容，而且在朗读时的语音语调最为标准，从同组{词语被屏蔽}决赛的选手中脱颖而出，一举成为新概念二册高中组一等奖的获得者。
　　
, C! i- _/ ^2 T  r& @/ v　　从初赛走到决赛，经过高手们的层层PK，郑东源取得第一名的成绩，真的可以称得上是一位名副其实的词汇达人。
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: k) h' i# O: S% v　　这样的词汇比赛考得就是对课文的熟悉程度，而且需要充分理解整片课文，知道课文讲述的内容，才好下手填上单词。记者问郑东源是不是花了很长时间在背课文上？她却很严谨地说道：“没有，没有，从来没有刻意地去背文章。对课文的熟练度全要归功于我的爸爸。”这是怎么一回事呢？
　　
　　“听出来”的新概念
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' t9 Y. T/ k3 }# @　　郑东源的爸爸从小学二年级起就给她买了《新概念英语》的磁带。每天只要郑东源一有空，就把磁带放出来听。“我发现，小时候对声音特别敏感，把整盘磁带听上个三、四遍，就能把课文都背出来了”，郑东源乐呵呵地分享起她的心得来。“这个方法真的很有用。刷牙洗脸的时候开着听，手头上没什么事的时候开着听。听着听着，也会跟着磁带的语音语调说英语了，还能培养语感”。
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$ o7 K0 a+ z1 G0 R/ H　　听着郑东源同学的介绍，记者也非常有同感。小时候，爸爸也是买了很多讲故事的磁带，每天吃早饭时就开着录音机，边吃边听。渐渐地，我可以把整盘磁带里的故事都背出来。日积月累，我的磁带越来越多，我会讲的故事也越来越多。于是，我在学校开放日上为同学们讲故事，还获得了“故事大王”的称号。这都要归功于那满满三箱的磁带。如今，它们仍旧是我的至宝，完整地存放与家中。
　　
( }6 h* {+ }5 j8 J# n2 }1 k　　所以，通过实践证明，听磁带确实是一个非常不错的学习方法。特别是对学习语言来说。当然，随着时代的进步，磁带用得越来越少，很多同学家里现在都没有录音机了。但是，我们用现有的mp3也是可以达到同样的效果。有空的时候拿出来听听，就会在那些不经意的时间里获得更多的知识。
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　　在新东方上新概念真的很有用
　　
　　郑东源在3月19日参加了新东方高中《新概念英语》二册精品小班。因为人少，所以老师可以更好地开展教学工作，学生也可以更高效地学习。
　　
* A8 j$ W" _% q5 D- C　　“除了一位老师，还有一位助教”，郑东源说道。“每次上完课，老师都会布置课后练习。助教会帮我们批改和讲解那些练习，默单词和背课文。背课文时采取接力模式，一句背完请下一位同学接着背，这样既保证每位同学都能背到，也可以提高整体的效率。”“新东方的老师可以把新概念的语法和词汇讲得非常透彻。语法通常很枯燥，但新东方老师能够把语法讲得简单化，不像一般的语法书上讲得那么呆板。有些地方为什么要这么用，原因也会分析给大家。”通过《新概念英语》的学习，郑东源在英语考试语法部分的得分也自然就会比{词语被屏蔽}同学高出一些了。上课时，老师会把文章概述一遍,将重点的词组划出来，再精讲课文。
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　　“在新东方上新概念真的很有用”，郑东源感慨地说。整个的采访过程中，她反复提到了这一点。新东方正是这样一个帮助学员从纷繁的知识中找到最清晰的一条思路的地方。来新东方上课，会感到学习变得那么有趣，枯燥的知识经老师这么一讲解也会变得生动起来。我想，这就是新东方的魅力所在吧。
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  f7 u  ]* \( I9 J/ m/ a1 m# C　　新东方的理科学习
　　
　　除了《新概念英语》外，郑东源同学还分别在7月和10月参加了新东方学校高中预科走读班和高一数学秋季同步走读班。在读完整个课程后，她最大的心得就是预习很重要。在开学之前，把理科整个学期要学的内容了解一下，有一个知识联网，这样对以后的学习会很有帮助。同时，一天数学、一天物理、一天化学的课程安排也非常充实。她说，在班上，老师主要是教方法，授之以鱼不如授之以渔。