西师版小学语文四年级上册第一单元达标题（南召）

边缘

. c$ U" c, T+ v/ r/ m/ i% v+ k" F西师版小学语文四年级上册第一单元达标题（南召）
! P  ]* P  r! E. l! U! Z9 ?2 i一、积累与运用。（44分）
1、 看拼音写词语。（8分）
pánɡxièchìluǒchénɡchèhén jì ɡāo liɑnɡniànɡjiǔ ào sànɡshùyīn
$ X# b& ]3 N1 ?* ^8 x+ P; L; ]2、把下面的字换偏旁变成另外一个字，再组词。（6分）
袄(    ) 投(    )    螃(    )   掘(    )
9 ~! h! c, {* C2 Z" {—(   )    —(   )     —(    )  —(    )
3、 给多音字组词.（6分）
; J' I1 T& r  X! C- k# n4 Lqū (   )    bāo (   )     tán(   )
曲 qǔ (   )   剥 bō (   )    弹 dàn(   )
6 U" y! W$ u+ h: {" v9 ^4、下面四个词语中，四个词都有错别字的是（     ）（2分）
/ b& W- U. G; ?, l0 GA、呻吟惊慌酒水悲哀 B、时侯克苦专研严历
# [0 Z+ P' |9 w( z  C% C) IC、戴花代表带动代理 D、从新厌恶补充数学
2 ?0 j/ J- y6 i: @  n, m' x  z5、照样子写词语。（6分）
⑴、绿莹莹（    ）（    ）⑵、弯弯曲曲（    ）（    ）
$ X+ }9 P; g* D⑶、又快又好（    ）（    ）
6、用“生气”的不同意思写句子。（4分）
+ ^9 H" A, G7 @" I6 R⑴、
, \4 j' Q. a: g7 H) R生气：
3 o7 b+ ]4 x" \5 D⑵
7、按要求写句子。（9分）
, U5 ^4 z7 b# y- V5 @7 n⑴、这种大公无私的精神，难道不值得我们学习吗？
改为陈述句：
⑵、鸟儿飞来。
2 _# ~  ]  j8 t5 l6 A. z1 H扩句：
4 M' p$ R) e$ }9 x  i; q⑶、我常常想起故乡的三棵银杏树。
缩句：
⑷、伯父送我一辆自行车。
/ y" }' N4 K( |, W2 o0 @* ^; M( J⑴、改为“把”字句：
! r' V" |! g# E/ r2 Y⑵、改为“被”字句：
⑸、写一个比喻句：
1 C& A' j2 h. \1 S⑹、写一个拟人句：
⑺、任写两条歇后语：
8、口语交际。（3分）
以“假如我来当老师”为开头说一段话，写下来。
1 c9 V* c% Z" Y! v( f* F二、阅读理解。（26分）
1、根据课文内容填空。（8分）
⑴、玉米举着（        ）乐了，忘掉一个夏天的（        ）；（         ）红着脸儿笑了，一曲（        ）在心窝（        ）。（2.5分）
⑵、银杏树的主干都（         ），支干也是（    ）多，偶然有几支（      ）；银杏树的叶是（         ）形的，花的颜色是（         ），果仁（        ）一般，有一种特别的（         ）。（3.5分）
% u8 P6 U2 x% j6 z. \0 c; F⑶、《一颗小豌豆》中的小姑娘能站起来的原因是：
' t$ d; O! t0 w1 u: I' _- i2、读短文，完成下面的习题。（18分）
" X0 }! e8 c1 w# L你悄悄的走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
+ i" m+ u# \! O$ e( w你悄悄的走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄的走来，走近田园。秋分过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄的来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
( c6 U3 i, {8 m1 r+ A  c  I* }你悄悄的来，走上山坡，带去了一件黄上衣，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红的像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
# j+ [4 K6 S9 I6 W" w我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
- [8 z/ a! R2 h$ R5 G# n⑴、用“￣”画出前后照应的句子。（2分）
6 j/ {/ g& o7 I8 S; v⑵、用“Ⅱ”把短文分成三段。（2分）
4 B4 W0 H4 E% o( p0 h. H⑶、文中的你指（         ），它走过的地方有（         ）、（      ）、（         ）、（      ）。（3分）
- z6 M- }, A4 t7 n⑷、仔细读第四自然段，回答问题。
8 i) K  i7 b  C①、段中最后一个省略号的作用是（            ）。（1分）
②、用“￣”画出文中一个比喻句，这个比喻把（       ）比作（        ）。（2分）
7 |- X2 W1 C  }7 i. H- m③、描写颜色的词语有（      ）|（     ）、（      ）；描写味道的词语有（     ）、（      ）、（    ）。（3分）
④、选择正确读音。（3分）
) x. Q: @8 w: g硕果累累（lěiléi ）劳累（  lěilèi）积累（lěilèi）
' @1 P# d- \$ h' O, X6 H5 i(5)、给短文加个题目，写在横线上。（2分）
9 d* t0 m2 u1 G: w四、习作（30分）
题目：老师，我想对你说
5 F( E8 h5 ~+ L" J要求：内容具体，语句通顺，要写出真情实感。
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