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第二届“斐梵·春蕾优秀女教师奖励计划”

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发表于 2010-7-19 18:56:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

开班仪式 情真意切


  e- f' g/ E  ~; D  L% V    2010年7月18日,第二届“斐梵·春蕾优秀女教师奖励计划” 在教育氛围浓厚的北京育才学校正式开班,拉开了为期七天的春蕾女教师培训活动的序幕!# w3 D2 ?$ a/ X3 m+ j
    一大早,四十名来自全国各地的春蕾女教师就来到了举办开班仪式的现场,以激动的心情迎接即将到来的求学生活。重回“学生身份”的教师都很兴奋,即使一路奔波,脸上依然不见疲惫。而来自青海玉树灾区的伊羊老师更是怀有七个月的身孕,问起一路的感受,她说不辛苦,因为背后有一百多位爱她、支持她、等她学习归来的学生!
% h4 h/ A$ b( {9 p    8:30,在中国儿童少年基金会秘书长助理任纪建女士的主持下,开班仪式正式开始。出席的嘉宾有中国儿童少年基金会秘书长陈晓霞女士、斐梵国际董事局主席李昱桦博士、斐梵国际大中华区市务董事郭天祥教授、善美天使工程总干事田靖女士等。来自青海玉树的伊羊老师、山东的崔利群老师、贵州的张毅老师作为学员代表发言,她们纷纷表示对斐梵国际、儿童基金会、善美天使工程以及关注“春蕾计划”的{词语被屏蔽}各界人士的感谢,并介绍自己的学校、学生在“春蕾计划”下的各种蜕变,同时也表示将在未来的七天内认真学习,将在北京的所见所闻所学带回学校去,运用到工作中,帮助学生成才!
$ r: w+ B+ V( V: @4 m    在开班仪式上,李昱桦博士首先表达内心对每位教师无私奉献精神的由衷敬意和感谢,同时也希望参加活动的教师能给未能参加的春蕾教师带去问候,希望他们加油。李昱桦博士还指出,春蕾教师是在做身教,真正用生命去身教,他们用行动来告诉我们什么是爱,什么是责任,因而他由衷地希望春蕾计划在改变孩子命运的同时{词语被屏蔽}各界人士能更加关注春蕾女教师,创造一个平台去肯定她们,让她们的优秀得以展现,因为春蕾学生的成长也是在春蕾教师的成长之下。他说:“我们希望大家知道,我们知道大家在付出,在用生命去做行动。我们也希望我们可以同步成才,一起学习。我们相信春蕾教师的成长对春蕾学生的命运也会带来不可限量的影响。所以,希望我们在欣赏首都风采的同时也让我们的民族文化成为我们成长的动力。最后,祝愿这期活动圆满成功,祝愿所有的优秀的春蕾教师在此次活动中可以相互交流,留下许多美好的共同回忆!祝贺大家!”3 d$ I- ~* x  T8 ~! z
    中国儿童少年基金会秘书长陈晓霞女士在仪式上也发表了讲话。她首先代表中国儿童少年基金会对斐梵国际表示衷心的感谢和由衷的敬意,也对在此次培训活动中参与授课的专家表示感谢,对春蕾教师的到来也表示了欢迎。其次,她介绍了“斐梵·春蕾优秀女教师奖励计划”项目的背景,并指出这次培训活动的三个特点:资金力量雄厚、教学内容丰厚、教师代表广泛。最后,她希望“各位春蕾教师通过这次培训开拓思路,学习先进的教学理念,相互交流经验,回到学校以后学以致用,为我们的春蕾学校春蕾班的教学管理发挥更大的作用,为推动农村教育事业的发展让更多的贫困地区的孩子受益做出更大的贡献,预祝圆满成功,祝愿春蕾女教师身体健康、幸福安康!”
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) q+ z: ?) Z( r    开班仪式结束后,李昱桦博士、陈晓霞女士、郭天祥教授还为春蕾教师颁发奖品,现场温馨、让人感动。而来自青海以及贵州的老师,也穿起了美丽的民族服装,送上她们的美好祝福。另外,斐梵国际董事局主席李昱桦博士、中国儿童少年基金会秘书长陈晓霞女士等随同几位来自灾区以及边远地区的春蕾老师进行一个简短的交流会,探讨在未来的日子里如何更好的帮助到灾区的老师、学生。就此,李昱桦博士建议搭建一个可以让春蕾老师沟通、交流的平台,同时指出关键是怎么样让大家认识到承担、榜样的力量,要让大家明白春蕾老师是在用爱心、用美好的情操去支持她们自身的事业。) d0 X4 \& M$ m0 ^# \' n
    这是一个以爱传承爱的世界,我们相信在{词语被屏蔽}各界爱心人士的帮助下,将会有更多的春蕾教师获得学习、提升自己的机会,从而在教育战线上发挥出自己更大的作用,让更多的春蕾孩子受益!

, a# D7 E: q# ~6 k3 H开班仪式
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鼓掌感谢嘉宾的到来
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斐梵国际董事局主席李昱桦博士真情分享
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中国儿童少年基金会秘书长陈晓霞女士发表讲话

0 ]" f: Q, R" e: m斐梵国际大中华区市务董事郭天祥教授向春蕾教师问好
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善美天使工程总干事田靖女士

3 p2 o  \4 h% t9 Z) v9 ]( l: x来自青海玉树灾区的春蕾教师伊羊作为代表进行发言
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来自贵州的春蕾教师张毅作为代表进行发言

& V. E8 U/ O  {- U5 c; `( L8 Z陈晓霞女士和李昱桦博士做深度交流
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给春蕾老师颁发礼品
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